Ein quadratisches Holzbrett mit vier Stiften, die vier gleich große Ellipsoide halten. Während ein Ellipsoid über seinen Stift gleitet, scheint der Stift zu verschwinden, und mit ihm das Loch durch die Mitte des Ellipsoids: Aus einem Ding mit einer Lücke wird wieder eine ganze Form. Das viermal zu beobachten ist ein ernsthaftes Stück Denken für jemanden, der gerade herausgefunden hat, dass Gegenstände das Verstecktwerden überstehen. Holz und Sperrholz, für Kinder von 0 bis 3 Jahren.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
Die Ellipsoide auf kleinen Stiften bringen dreidimensionale Geometrie in die Hände des Kindes durch sorgfältig abgestufte gekrümmte Formen.
Jedes Holzellipsoid stellt eine mathematische Größenprogression dar, die es Kindern ermöglicht, dimensionale Beziehungen durch direkte Manipulation statt durch abstrakte Erklärung wahrzunehmen. Das sequentielle Aufsetzen dieser glatten, gekrümmten Stücke auf den zentralen Stift schafft ein konkretes Erlebnis räumlicher Hierarchie, vom größten zum kleinsten, das die Grundlage für späteres mathematisches Verständnis bildet. Anders als Kugeln oder Würfel stellen Ellipsoide eine einzigartige Herausforderung dar: ihre längliche Form erfordert präzise Orientierung und sorgfältige Beobachtung, um die richtige Platzierung auf dem Stift zu erreichen. Dieses präzise gefertigte Holzpuzzle adressiert das Entwicklungsbedürfnis zur Verfeinerung der räumlichen Wahrnehmung während der sensiblen Phase für Ordnung, wenn Kinder natürlich danach streben, Objekte nach ihren Attributen zu klassifizieren und zu ordnen. Die glatten Holzoberflächen laden zum wiederholten Handhaben ein, während das Einzelstift-Design die Aufmerksamkeit auf die mathematische Beziehung zwischen den Dimensionen jedes Ellipsoids richtet.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Basis mit leerem Stift auf eine Matte. Ordnen Sie die Ellipsoide zufällig rechts an und stellen Sie sicher, dass sie gemischt und nicht nach Größe vorsortiert sind.
Laden Sie das Kind ein, jedes Ellipsoid zu fühlen und die gekrümmten Oberflächen mit beiden Händen zu erkunden
Wählen Sie das größte Ellipsoid und demonstrieren Sie das Finden seines Gleichgewichtspunkts vor dem Aufsetzen auf den Stift
Fahren Sie mit den übrigen Stücken fort und lassen Sie das Kind die Größenreihenfolge selbstständig entdecken
Wenn fertig, heben Sie jedes Stück langsam an, um die Turmformation zu würdigen
Laden Sie das Kind ein, selbstständig zu wiederholen, und beobachten Sie seine wachsende Präzision

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Das Handhaben dreidimensionaler geschwungener Formen entwickelt das Verständnis von Volumen, Proportionen und räumlichen Beziehungen.
Das präzise Platzieren von Ellipsoiden auf dem Stift stärkt die Hand-Auge-Koordination und die Kontrolle des Pinzettengriffs.
Präsentieren Sie es, nachdem das Kind einfachere Stapelmaterialien wie Ringe auf einem vertikalen Dübel beherrscht
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenKinder entwickeln räumliches Denken, taktile Unterscheidung, visuellen Vergleich und geometrisches Vokabular durch Manipulation unterschiedlich großer Ellipsoide.
Kinder ordnen Ellipsoide nach Größe, vergleichen sie mit anderen Körpern und erkunden Proportionsänderungen.
Das Material ist für Grundschüler im Alter von 6-12 Jahren konzipiert.
Die Ellipsoide sind aus hochwertigem Holz mit glatter Lackierung gefertigt. Der kleine Ständer bietet stabile Platzierung.
Die Ellipsoide auf dem Ständer ergänzen die Arbeit mit Grundkörpern durch tiefere Erkundung eines spezifischen Formtyps in verschiedenen Größen.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform