Flaggen: Nur Stab
Ersatzstäbchen für die Fähnchen, ohne die Fähnchen selbst. Das ist das Teil, das bricht: das Fähnchen übersteht es, wenn sich jemand darauf setzt, das Stäbchen nicht, und ein Fähnchen ohne Stäbchen steht nicht in der Karte. Stäbchen einzeln zu bestellen ist die günstige Hälfte einer Reparatur, die sonst einen ganzen neuen Fähnchensatz bedeuten würde. Vergleichen Sie die Länge vorher mit Ihren eigenen. Fähnchen und Ständer sind eigene Artikel.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
Der Fahnenstab verkörpert das Montessori-Prinzip der konkreten Darstellung in Geographiestudien und gibt Kindern ein greifbares Werkzeug zur Erkundung von Weltkulturen.
- Entwickelt feinmotorische Kontrolle durch Flaggenbefestigung und Stabmanipulation
- Baut geografisches Bewusstsein durch Zuordnung von Flaggen zu Ländern und Kontinenten auf
- Stärkt visuelle Unterscheidung beim Zuordnen von Flaggen zu entsprechenden Orten
- Erweitert kulturelles Verständnis durch praktische Erkundung nationaler Symbole
Mehr lesen
Dieser Holzstab mit seiner glatten Oberfläche und abgerundeten Kugelspitze verwandelt abstrakte Konzepte von Nationen und Völkern in physische Objekte, die Kinder manipulieren und anordnen können. Das schlichte Design des Fahnenstabs ermöglicht Kindern, sich auf die wesentliche Arbeit der Identifizierung, Erstellung und Organisation geographischen Wissens durch praktische Aktivität zu konzentrieren. In der vorbereiteten Umgebung werden diese Stäbe zu Instrumenten für den Aufbau globalen Bewusstseins, wenn Kinder Stoffflaggen befestigen, die sie ausgemalt oder genäht haben, und ihre eigenen Miniatur-Vereinten Nationen schaffen. Das spitz zulaufende Ende ermöglicht einfaches Einsetzen in Kontinentkarten oder Sandtabletts, während die Kugelspitze einen befriedigenden Griff zum Tragen während Klassenpräsentationen über verschiedene Länder bietet.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Bereiten Sie ein Tablett mit mehreren Flaggenstäben, vorgefertigten Papier- oder Stofffähnchen und einer Kontinentkarte oder Sandtablett vor. Stellen Sie sicher, dass Fähnchen kleine Schlaufen oder Löcher zum Auffädeln auf die Stäbe haben.
- 1
Demonstrieren Sie das Halten des Stabes am Kugelfinial und zeigen Sie die sanfte Abwärtsbewegung
Lassen Sie das Kind zuerst das Gewicht und die Balance des leeren Stabes spüren - 2
Zeigen Sie, wie man ein Fähnchen sanft auf das spitz zulaufende Ende fädelt und es nach oben unter das Finial schiebt
Beginnen Sie mit größeren Fähnchenöffnungen für jüngere Kinder - 3
Leiten Sie das Kind an, den Stab an der entsprechenden Stelle auf der Karte einzustecken
Verwenden Sie anfangs ein Sandtablett für leichteres Einstecken - 4
Laden Sie das Kind ein, eine Flaggensammlung für einen Kontinent zu erstellen
Beginnen Sie mit dem Heimatkontinent des Kindes für eine bedeutsame Verbindung
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
Verwandte Materialien
