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Nienhuis Montessori3 bis 6 Jahre

Freude am LernenFörderung intrinsischer Motivation bei Montessori-Schülern

Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.

Inv.-Nr. NIE-542900

Hersteller
Nienhuis Montessori, seit 1929
Umschlag
Taschenbuch mit Kartoneinband
Seiten
Papier
EAN
8719924028343
22,90 €

Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 126,10 €.

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Freude am Lernen: Förderung intrinsischer Motivation bei Montessori-Schülern: Kind beim Lernen
Illustrative Aufnahme.
Was das Kind tut

Freude am Lernen in Kinderhänden

Michael und D'Neal Duffy darüber, wie die Motivation eines Schülers von innen kommt statt aus Noten und Lob. 144 Seiten, broschiert, Ausgabe von 2012. Es ist das praktische Ende eines Prinzips, dem alle zustimmen und das wenige umsetzen: Zuerst wird die Philosophie erklärt, dann die Strategien, und das ist die richtige Reihenfolge, denn ohne die Begründung, warum Belohnungen das Problem sind, ergeben die Strategien keinen Sinn. Papier und Karton, für Lehrkräfte.

Lehrerfortbildung

Vertieft das Verständnis der Prinzipien intrinsischer Motivation, die für die Montessori-Pädagogik wesentlich sind

Unterrichtsanwendung

Bietet praktische Strategien für die Schaffung von Umgebungen, die selbstgesteuertes Lernen unterstützen

Kindzentrierter Ansatz

Hilft Pädagogen, die individuellen Interessen und Entwicklungsbedürfnisse jedes Kindes zu erkennen und zu fördern

Berufliches Wachstum

Verbessert die Fähigkeit, die natürlichen Lernrhythmen von Kindern zu beobachten und darauf zu reagieren

Aktivitätsleitfaden

So führen Sie das Material ein

Schaffen Sie einen ruhigen Leseplatz mit Notizbuch und Stift. Markieren Sie kapitelrelevant für aktuelle Herausforderungen im Klassenzimmer. Planen Sie tägliche 20-⁠minütige Lesesitzungen während der Arbeitszyklen der Kinder für Echtzeit-Beobachtungsmöglichkeiten.

  1. 1Beginnen Sie mit Kapitel 1 über das Erkennen von Signalen intrinsischer Motivation bei kleinen Kindern
  2. 2Lesen Sie Fallstudien, während Sie Ihr Klassenzimmer in Arbeitsphasen beobachten
  3. 3Wenden Sie die Beobachtungstechnik an und notieren Sie Erkenntnisse
3 Tipps für Eltern
  • Konzentrieren Sie sich auf Kapitel über die häusliche Umgebung, um zu unterstützen, was in der Schule geschieht
  • Lernen Sie zu erkennen, wann Ihr Kind intrinsisch motiviert ist im Gegensatz zur Suche nach Anerkennung
  • Üben Sie Zurückhaltung bei unnötigem Lob oder Korrekturen während konzentrierter Arbeit
Warum es in unserer Auswahl ist
Norbert Kovalčín

Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.

Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm

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Details
Was ist in der Box
  • Fachbuch zur beruflichen Weiterentwicklung: Taschenbuchausgabe
Maße und Material
Verpackungsmaße23 × 16 × 1 cm
UmschlagTaschenbuch mit Kartoneinband
SeitenPapier
Empfohlenes AlterErwachsener Pädagogen
LesezeitVariiert nach Kapitel
Pflege

In trockener Umgebung aufbewahren vor direkter Sonneneinstrahlung schützen

Häufig gestellte Fragen

Welche spezifischen Themen behandelt dieser Leitfaden zur intrinsischen Motivation?

Dieser Leitfaden behandelt das Verständnis des inneren Antriebs des Kindes zum Lernen, die Gestaltung vorbereiteter Umgebungen für selbstgesteuertes Erkunden, das Erkennen sensibler Phasen des Lernens, die Förderung der Selbstständigkeit ohne äußere Belohnungen und praktische Strategien zur Erhaltung der natürlichen Neugier und Begeisterung der Kinder für Entdeckungen.

Ist dieser Leitfaden für Eltern oder nur für ausgebildete Montessori-Lehrer geeignet?

Obwohl von erfahrenen Montessori-Praktikern mit Unterrichtsbeispielen verfasst, ist dieser Leitfaden sowohl für Montessori-Lehrer als auch für Eltern wertvoll. Er erklärt Konzepte klar und bietet praktische Anwendungen für Schul- und Heimumgebungen zur Unterstützung der natürlichen Lernfreude von Kindern.

Wie hilft dieser Leitfaden bei Kindern, die unmotiviert oder desinteressiert am Lernen wirken?

Der Leitfaden behandelt häufige Hindernisse für intrinsische Motivation, einschließlich Überstimulation, ungeeigneter Materialien und äußerem Druck. Er bietet Strategien zur Beobachtung von Kindern, um ihre wahren Interessen zu identifizieren, Barrieren für Engagement zu beseitigen und Bedingungen zu schaffen, unter denen natürliche Neugier wieder aufblühen kann.

Enthält dieses Buch praktische Beispiele und reale Unterrichtsszenarien?

Ja, der Leitfaden enthält zahlreiche praktische Beispiele aus Montessori-Klassenzimmern, Fallstudien von Kindern, die ihre Interessen entdecken, spezifische Materialpräsentationen, die intrinsische Motivation wecken, und Praxisanwendungen theoretischer Konzepte, um den Lesern zu helfen, die Ideen zu verstehen und effektiv umzusetzen.

Was unterscheidet diesen Leitfaden von allgemeinen Büchern über Kindermotivation?

Dieser Leitfaden konzentriert sich speziell auf den Montessori-Ansatz zur intrinsischen Motivation und betont die vorbereitete Umgebung, altersgemischte Klassen, ununterbrochene Arbeitszyklen und Wahlfreiheit. Er steht im Einklang mit Maria Montessoris Beobachtungen über die natürlichen Tendenzen von Kindern und bietet Montessori-spezifische Strategien statt allgemeiner Motivationstechniken.

Produktsicherheit

Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande