Geld kennenlernen Stufe 6-9
Lernen über Geld für sechs bis neun, mit ausführlichen Bildern und Aktivitäten. Geld ist die Rechenart, die ein Kind am meisten richtig können will, und das Material behandelt es so: zählen, wechseln und Beträge vergleichen, mit Bildern, die klar genug zum Arbeiten sind. Prüfen Sie vor der Bestellung, welche Währung der Satz zeigt, denn ein Geldmaterial wird mit den Münzen des Landes gedruckt, für das es gemacht wurde. Robuster Kunststoff. Auf Englisch.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Geld kennenlernen Stufe 6-9 adressiert den sich entwickelnden mathematischen Geist des Kindes durch konkrete Manipulation farbiger Kunststoffkugeln, gepaart mit echter Währung.
- Eins-zu-eins-Zuordnung durch Paaren von Kugeln mit Münzen
- Visuelle Unterscheidung verschiedener Münzgrößen und -werte
- Zählen in Schritten durch Gruppieren von Kugeln (5er, 10er)
- Verständnis von Äquivalenz (fünf Cent-Münzen gleich ein Fünf-Cent-Stück)
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Die Kunststoffkugeln in diesem Set dienen als vermittelnde Objekte zwischen rein abstrakten Zahlen und dem sozial komplexen Konzept des Geldes. Durch das physische Sortieren und Gruppieren dieser Kugeln bauen Kinder ihr Verständnis von Menge auf, bevor sie es mit dem Geldwert verbinden. Die Einbeziehung echter Währung in Geld kennenlernen Stufe 6-9 respektiert das Bedürfnis des Kindes nach authentischen Materialien, während die Kugeln die wiederholte Übung bieten, die für mathematische Abstraktion unerlässlich ist. Diese Kombination aus taktilen Kugeln und echtem Geld schafft eine Brücke zwischen den konkreten Materialien der frühen mathematischen Arbeit und den abstrakten Symbolen, die in der Gesellschaft verwendet werden. Das Design des Sets erkennt an, dass Kinder im Alter von 3-6 Jahren mathematische Beziehungen zuerst durch ihre Hände lernen, wodurch die Kunststoffkugeln zu wesentlichen Werkzeugen für das Entdecken numerischer Muster werden, bevor diese auf Währung angewendet werden.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Plastikkugeln in einen Korb links, echte Münzen in ein Tablett rechts. Verwenden Sie eine Arbeitsmatte, um den Arbeitsbereich zu definieren.
- 1
Führen Sie das Sortieren ein, indem das Kind die Kugeln nach Farbe gruppiert
Beginnen Sie mit nur zwei Farben, um den Erfolg zu sichern - 2
Zählen Sie jede Farbgruppe gemeinsam laut und legen Sie eine Kugel nach der anderen
Berühren Sie beim Zählen jede Kugel für taktile Verstärkung - 3
Ordnen Sie jeder Kugel eine Münze zu und bilden Sie eine Reihe
Arbeiten Sie von links nach rechts, um die Lesevorbereitung zu unterstützen - 4
Führen Sie eine 5-Cent-Münze ein und zeigen Sie, dass sie fünf Kugeln entspricht
Lassen Sie das Kind dies durch die Manipulation der Kugeln entdecken - 5
Erstellen Sie einfache Einkäufe mit Kugelmengen
Verwenden Sie vertraute Gegenstände wie drei Kugeln für einen Apfel
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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