Ein Schrank mit sechs Böden, gebaut für die Karten der geometrischen Formen, die in drei Reihen kommen und neben der geometrischen Kommode selbst bearbeitet werden. Sechs Böden bedeuten, dass ein Kind eine Reihe herausnimmt und den Rest an Ort und Stelle lässt, die Wahl ist also klein genug, um getroffen zu werden. Ein Bord, das alles auf einmal hält, legt einem Kind alles auf einmal vor, und das übliche Ergebnis ist, dass es nichts nimmt. Mehrschichtiges Sperrholz mit Laminat. Karten separat erhältlich, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Das Geometrische Formenkarten-Schränkchen verkörpert Montessoris Prinzip der vorbereiteten Umgebung, in der jedes Material seinen bestimmten Platz hat und das Bedürfnis des Kindes nach Ordnung während der sensiblen Phase für Ordnung (2-4 Jahre) unterstützt.
Dieses Schränkchen ermöglicht selbständige Auswahl und Verantwortung, da Kinder ohne Hilfe von Erwachsenen auf die Materialien zugreifen können. Die visuelle Organisation der geometrischen Formenkarten unterstützt die Entwicklung der visuellen Unterscheidungsfähigkeit, eine grundlegende Fertigkeit für späteres mathematisches Verständnis. Durch die Aufbewahrung der drei Serien geometrischer Formenkarten (ausgefüllte Formen, dicke Umrisse, dünne Umrisse) ermöglicht das Schränkchen dem Kind, systematisch durch zunehmend verfeinerte Wahrnehmungsherausforderungen fortzuschreiten. Die schrägen Regale respektieren das Sichtfeld und die körperlichen Proportionen des Kindes und zeigen, wie die Umgebung an das Kind angepasst werden sollte, nicht das Kind an die Umgebung.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Platzieren Sie das Schränkchen auf Augenhöhe des Kindes an einer Wand in der Nähe des Geometrischen Schranks. Sorgen Sie für ausreichend Platz für eine Arbeitsmatte davor. Organisieren Sie die Karten nach Serien: obere Regale für ausgefüllte Formen, mittlere für dicke Umrisse, untere für dünne Umrisse.
Zeigen Sie dem Kind, wie es vorsichtig eine Schublade mit Karten mit beiden Händen herausnimmt
Demonstrieren Sie das Tragen der Schublade zur Matte mit beiden Händen auf Hüfthöhe
Zeigen Sie, wie bestimmte für die Aktivität benötigte Karten ausgewählt werden
Nach der Arbeit demonstrieren Sie das Zurücklegen der Karten in korrekter Reihenfolge in die Schublade
Zeigen Sie das Zurückbringen der Schublade an ihren exakten Platz im Schränkchen

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Die schrägen Regale zeigen geometrische Formen klar und unterstützen visuelle Unterscheidung und Mustererkennung, die für späteres mathematisches Verständnis wesentlich sind.
Das offene Design ermöglicht Kindern selbständigen Zugang zu Materialien und deren Rückgabe, entwickelt organisatorische Fähigkeiten und Respekt für die vorbereitete Umgebung.
Prüfen Sie regelmäßig, dass die Karten in den korrekten Schubladen und in richtiger Reihenfolge sind - Unordnung stört die Selbstkontrolle des Kindes
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDas Schränkchen ist zur Aufbewahrung des vollständigen Satzes Montessori-Geometrischer Formenkarten konzipiert, einschließlich Karten für Kreise, Quadrate, Dreiecke, Rechtecke, Vielecke und gekrümmte Figuren. Jeder Satz umfasst typischerweise drei Serien: solide blaue Formen, dick umrandete Formen und dünn umrandete Formen für visuelle Unterscheidungsaktivitäten.
Das Schränkchen verfügt über sechs gebogene Regale, jedes zur Aufnahme eines vollständigen Satzes geometrischer Formenkarten konzipiert. Dies ermöglicht die organisierte Aufbewahrung aller sechs geometrischen Formkategorien, die im Montessori-Sinnesmaterial-Curriculum für 3-6-Jährige verwendet werden.
Die gebogenen Regale positionieren die Karten in einem optimalen Winkel für einfache Betrachtung und Auswahl durch kleine Kinder. Diese Gestaltung fördert die Selbständigkeit, indem sie Kindern ermöglicht, jeden Kartensatz klar zu sehen, gewünschte Materialien ohne Hilfe auszuwählen und sie an ihren richtigen Platz zurückzubringen.
Nein, dieses Schränkchen wird nur als Aufbewahrungslösung verkauft. Die geometrischen Formenkarten müssen separat erworben werden. Das Schränkchen ist speziell zur Ergänzung und Organisation Ihrer vorhandenen geometrischen Formenkarten-Materialien konzipiert.
Das Schränkchen erhält Ordnung und Zugänglichkeit im Klassenraum durch die Bereitstellung eines speziellen Aufbewahrungsplatzes für geometrische Materialien. Seine kindgerechte Höhe und schrägen Regale ermöglichen selbständige Materialauswahl und unterstützen die Montessori-Prinzipien des selbstgeleiteten Lernens und der Pflege der Umgebung.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform