Geometrische Formkarten: Dreiteilige Unterscheidung
Drei Reihen zu fünfunddreißig Kunststoffkarten passend zu den Figuren der geometrischen Kommode: sieben je Form als volle Silhouette, sieben mit dicker Kontur und sieben mit dünner. Die Abfolge ist das Material. Eine volle blaue Form ist beinahe der Einsatz selbst; eine dünne Linie ist fast nichts, und eine Form daraus zu erkennen ist die Abstraktion, die Jahre später eine gedruckte Zeichnung lesbar macht. Kommode separat erhältlich. Kunststoff, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”
Die Geometrischen Formenkarten verkörpern Montessoris Prinzip der Isolierung der Schwierigkeit, indem sie ein Konzept, die geometrische Form, durch progressive Abstraktion präsentieren.
- Visuelle Unterscheidung geometrischer Formen und ihrer Eigenschaften
- Entwicklung der Figur-Grund-Wahrnehmung durch ausgefüllte und umrandete Formen
- Vorbereitung auf Geometrie durch Verständnis von Formbeziehungen
- Verfeinerung des visuellen Gedächtnisses und der Konzentration
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Dieses Material verbindet die konkrete Erfahrung des Geometrischen Kastens mit abstrakteren Darstellungen und unterstützt die natürliche Entwicklung des Kindes vom sinnlichen zum kognitiven Verständnis. Durch wiederholte Zuordnungsaktivitäten verinnerlichen Kinder geometrische Formen nicht durch Auswendiglernen, sondern durch visuelle Unterscheidung und Muskelgedächtnis durch das Handhaben der Karten. Das Dreistufenkarten-Format respektiert das Bedürfnis des Kindes nach Ordnung und Klassifizierung und entwickelt gleichzeitig die visuelle Wahrnehmung, die für spätere mathematische Arbeiten wesentlich ist. Dieses Material exemplifiziert Montessoris Erkenntnis, dass Geometrie als sinnliche Erfahrung beginnt, bevor sie zu einem intellektuellen Studium wird, und ermöglicht es Kindern, geometrische Konzepte durch ihren absorbierenden Geist während der sensiblen Periode für Ordnung und visuelle Unterscheidung aufzunehmen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Platzieren Sie die Kontrollkarten (ausgefüllte Formen) in einer Spalte auf der linken Seite der Arbeitsmatte. Stapeln Sie die zugehörigen Karten separat.
- 1
Führen Sie 3-4 Kontrollkarten ein und benennen Sie jede Form präzise
Beginnen Sie mit kontrastierenden Formen wie Kreis, Dreieck und Quadrat - 2
Mischen Sie die entsprechenden ausgefüllten Formkarten und laden Sie das Kind ein, sie zu den Kontrollen zuzuordnen
Lassen Sie das Kind durch Vergleichen der Karten nebeneinander selbst korrigieren - 3
Sobald beherrscht, führen Sie die umrandeten Formkarten für die gleichen Formen ein
Weisen Sie darauf hin: 'Das ist das gleiche Dreieck, nur die Linie' - 4
Schreiten Sie fort zur Zuordnung aller drei Formen: Kontrolle, ausgefüllt und umrandet
Ordnen Sie horizontal an, um die Beziehung zu betonen - 5
Erhöhen Sie allmählich die Anzahl der Formen, sobald das Kind Bereitschaft zeigt
Beobachten Sie Anzeichen von Müdigkeit oder Frustration
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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