Die Geschmacksübung dient der Verfeinerung des Geschmackssinns. Die Flaschen werden von der Lehrerin mit den Grundgeschmäckern süß, sauer, salzig und bitter vorbereitet und dann vom Kind verkostet und zugeordnet. 8 Geschmacksflaschen und ein Arbeitstablett sind enthalten.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Die Geschmacksübung mit Tropfflaschen aus Bernsteinglas entspricht dem kritischen Bedürfnis des Kindes, die gustatorische Unterscheidung während der sensorischen sensiblen Phase zu verfeinern.
Zwischen drei und sechs Jahren suchen Kinder aktiv nach Erfahrungen, die jeden Sinn isolieren und klären, und die Geschmacksübung bietet durch ihre Tropfflaschen, die exakte Flüssigkeitsmengen freisetzen, präzise Kontrolle. Die vertieften Fächer des Holztabletts schaffen eine geordnete Umgebung, in der Kinder methodisch süße, salzige, saure und bittere Geschmäcker erkunden können. Die abwechselnd schwarzen und rosa Gummitropfer ermöglichen es Kindern, ein System zur Organisation ihrer Geschmackserkundungen aufzubauen und abstrakte Geschmackskonzepte in konkrete Erfahrungen zu verwandeln. Durch wiederholte Arbeit mit diesen neun Flaschen bauen Kinder die neuronalen Bahnen auf, die für verfeinerte Geschmacksunterscheidung notwendig sind, und legen den Grundstein für spätere Wertschätzung subtiler Aromen in Speisen. Das Bernsteinglas schützt Geschmackslösungen vor Lichtabbau und ermöglicht es Kindern gleichzeitig, den sorgfältigen Umgang zu beobachten, der für diese präzise sensorische Arbeit erforderlich ist.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Bereiten Sie Geschmackslösungen vor: süß (Zuckerwasser), salzig (Salzwasser), sauer (Zitronenwasser), bitter (Tonic Water). Füllen Sie Flaschen paarweise plus eine Kontrolle. Platzieren Sie Flaschen in den Fächern des Holztabletts.
Demonstrieren Sie die richtige Tropfer-Technik: Drücken Sie den Ballon vor dem Einführen, lassen Sie langsam los zum Ansaugen, drücken Sie sanft für einen Tropfen
Zeigen Sie dem Kind, wie man einen Tropfen auf die Zungenspitze gibt, den Mund schließt und den Geschmack voll erlebt
Führen Sie Geschmacksvokabular ein: Das schmeckt süß, während das Kind die Empfindung erlebt
Steigern Sie sich zu Zuordnungsübungen: kosten Sie aus einer Flasche, dann finden Sie ihr Paar
Führen Sie gemischte Lösungen für fortgeschrittene Arbeit ein

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Verfeinert den Geschmackssinn durch Isolierung und Vergleich verschiedener Aromen und baut sensorische Wahrnehmung und Unterscheidungsfähigkeiten auf.
Erweitert die beschreibende Sprache, wenn Kinder lernen, feine Unterschiede zwischen süßen, sauren, salzigen und bitteren Geschmäckern zu benennen.
Tauschen Sie Lösungen wöchentlich aus und beschriften Sie Flaschenböden mit Geschmackstypen für schnelle Überprüfung
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenBereiten Sie vier Grundgeschmaecker vor: suess (Zuckerwasser), salzig (Salzwasser), sauer (verduennter Zitronensaft) und bitter (Tonic Water). Beginnen Sie mit milden Konzentrationen und passen Sie an die Empfindlichkeit der Kinder an. Fuer aeltere Kinder koennen Sie auch umami (milde Bruehe) einfuehren.
Beginnen Sie mit nur zwei kontrastierenden Geschmaeckern (suess und salzig). Demonstrieren Sie das Aufbringen eines Tropfens auf die Zunge mit der Pipette, beschreiben Sie den Geschmack und laden Sie dann das Kind zum Probieren ein. Fuehren Sie allmaehlich mehr Geschmaecker ein.
Die zusaetzlichen Flaschen ermoeglichen Konzentrationsvariationen, die eine Abstufungsuebung schaffen, bei der Kinder Geschmaecker von mild bis stark einordnen koennen. Sie ermoeglichen auch Zuordnungsuebungen mit doppelten Geschmacksproben.
Ersetzen Sie Loesungen woechentlich oder zweiwoechentlich je nach Nutzung. Verwenden Sie immer destilliertes Wasser fuer Zubereitungen, lagern Sie das Tablett in einem kuehlen Bereich ohne direkte Sonneneinstrahlung und ueberpruefen Sie Loesungen vor jeder Verwendung.
Beginnen Sie mit grundlegenden Geschmacksnamen: suess, salzig, sauer, bitter. Fuehren Sie allmaehlich beschreibende Sprache wie mild, stark, angenehm, scharf ein. Ermutigen Sie Vergleiche mit bekannten Lebensmitteln und diskutieren Sie, wo wir verschiedene Geschmaecker auf der Zunge wahrnehmen.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform