Gleich, Größer als, Kleiner alsGoldene Perlen (Spanisch)
Alle Fotos stammen vom Hersteller.
Inv.-Nr. NIE-ECSP0316
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Kartenmaterial
- Laminierter Karton
- Druckart
- Vollfarbige Illustrationen
- EAN
- 8719924043384
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer.
Dieses Material wird nicht mehr hergestellt
Der Hersteller hat es aus dem Programm genommen, wir können es nicht mehr bestellen. Die Seite bleibt, weil das Material selbst es wert ist, gekannt zu werden.
Würden Sie es kaufen, wenn wir es beschaffen oder selbst herstellen könnten? Bei genug Zusagen lohnt sich der Versuch.
Gleich, Größer als, Kleiner als in Kinderhänden
Igual A, Mayor Que, Menor, die Arbeit mit größer und kleiner auf Spanisch für Zahlen über zwanzig, mit goldenen Perlen gebaut. Über zwanzig kann ein Kind zwei Zahlen nicht mehr durch Hinsehen vergleichen, also argumentieren die Perlen: die Menge, die mehr Platz einnimmt, ist die größere, und das Zeichen kommt erst dazwischen, wenn das geklärt ist. Die Karten sind auf Spanisch. Karton, in Farbe, vorgeschnitten.
Mathematisches Denken
Entwickelt das Verständnis von Mengenbeziehungen durch visuelle Darstellungen goldener Perlen gepaart mit mathematischen Symbolen.
Zweisprachiges Lernen
Unterstützt spanischsprachigen Mathematikwortschatz und baut gleichzeitig grundlegende Vergleichskonzepte auf.
Abstraktes Denken
Verbindet konkrete Arbeit mit goldenen Perlen mit abstrakten mathematischen Symbolen und Terminologie.
Visuelle Unterscheidung
Stärkt die Fähigkeit, Mengen visuell zu vergleichen und sie mit mathematischen Beziehungen zu verbinden.
So führen Sie das Material ein
Sortieren Sie die Vergleichskarten in drei separate Stapel nach Symboltyp. Halten Sie goldenes Perlenmaterial bereit, falls zur Überprüfung nötig. Arbeiten Sie auf einer Unterlage mit ausreichend Platz für die Kartenanordnung.
- 1Beginnen Sie mit zwei Gleich-Karten, die identische Perlenmengen zeigen. Zählen Sie die Perlen auf jeder Karte laut
- 2Stellen Sie die =-Symbolkarte zwischen die Perlenkarten und sagen Sie: fünf ist gleich fünf
- 3Gehen Sie zu Größer-als-Karten über, platzieren Sie die größere Menge links. Zählen Sie beide Mengen, bevor Sie das >-Symbol einführen
- 4Arbeiten Sie ähnlich mit Kleiner-als-Karten und betonen Sie, dass das Symbol auf die kleinere Menge zeigt
- 5Mischen Sie alle drei Typen und lassen Sie das Kind sortieren und eigene Vergleiche erstellen
3 Tipps für Eltern
- Üben Sie Vergleiche bei täglichen Aktivitäten: Gibt es mehr Äpfel oder Orangen?
- Weisen Sie auf Vergleichssymbole in alltäglichen Kontexten hin, wie Aufzügen oder Thermometern
- Verstärken Sie den mathematischen Wortschatz während der Snackzeit oder beim Spielzeugzählen
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Vergleichskarten: 3 laminierte Karten (gleich, größer als, kleiner als)
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 29 × 23 × 1 cm |
| Kartenmaterial | Laminierter Karton |
| Druckart | Vollfarbige Illustrationen |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
Pflege
Mit feuchtem Tuch sauber abwischen
Häufig gestellte Fragen
Welche mathematischen Konzepte vermitteln diese spanischen Vergleichskarten?
Diese Karten führen drei grundlegende mathematische Beziehungen ein: gleich, größer als und kleiner als. Kinder lernen, Mengen mithilfe von Goldperlendarstellungen zu vergleichen, und bauen ein konkretes Verständnis numerischer Beziehungen auf, bevor sie zu abstrakten Symbolen übergehen.
Wie unterstützen die Goldperlenillustrationen das mathematische Lernen?
Die Goldperlen bieten eine visuelle und konkrete Darstellung von Mengen, die Kindern ermöglicht, den Unterschied zwischen Zahlen physisch zu sehen und zu zählen. Dies folgt dem Montessori-Prinzip des Übergangs vom Konkreten zum Abstrakten, wodurch mathematische Vergleiche für junge Lernende greifbar und verständlich werden.
Welche Altersgruppe profitiert am meisten von diesen Vergleichskarten?
Diese Karten sind für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren konzipiert und stimmen mit der sensiblen Phase für mathematische Konzepte überein. Sie sind besonders wirksam, wenn Kinder bereits mit Goldperlenmaterialien vertraut gemacht wurden und bereit sind, Beziehungen zwischen Mengen zu erkunden.
Wie langlebig sind diese laminierten Karten für den Unterrichtseinsatz?
Die Karten verfügen über eine professionelle Laminierung, die sie vor häufigem Anfassen, Verschütten und täglicher Abnutzung im Klassenzimmer schützt. Diese Langlebigkeit stellt sicher, dass sie ihre Klarheit bewahren und dem wiederholten Gebrauch durch mehrere Kinder während des gesamten Schuljahres standhalten.
Können diese Karten unabhängig verwendet werden oder benötigen sie weitere Materialien?
Obwohl diese Karten für visuelle Vergleichsübungen unabhängig verwendet werden können, funktionieren sie am besten in Kombination mit physischen Goldperlenmaterialien. Diese Kombination ermöglicht Kindern, echte Perlen zu handhaben und sich gleichzeitig auf die Karten zu beziehen, was die Verbindung zwischen konkreten Gegenständen und mathematischen Konzepten verstärkt.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Gleich, Größer als, Kleiner als