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Ein goldenes Perlenquadrat 100: Einzelperlen Glas

22.05
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialGlas mit goldener Oberfläche
AbmessungenCa. 10 × 10 × 1 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Ein goldenes Perlenquadrat 100: Einzelperlen Glas — Katalogansicht
Über

Ein goldenes Perlenquadrat 100: Einzelperlen Glas ist ein Dezimalsystem Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Hergestellt zum Ersetzen oder Erweitern von Sets, repräsentiert dieses einzelne goldene Perlenquadrat 100 die konkrete Darstellung von 10² im Montessori-Dezimalsystem. Gefertigt mit präzisionsgefertigten Glasperlen, verbunden durch Metalldraht und mit verstärkten Kupferschlaufen an jeder Kante, hilft dieses unverzichtbare Mathematikmaterial Kindern im Alter von 3-6 Jahren, das Konzept der Hunderter physisch zu erfahren und ihr Verständnis des Stellenwerts und des Zehnersystems aufzubauen.

Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.
— Maria MontessoriErziehung und Frieden
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2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.

— Maria Montessori, Das kreative Kind

Das Goldene Perlenquadrat von 100 dient als entscheidende Brücke zwischen konkreter Menge und abstrakten numerischen Konzepten in der Montessori-Mathematik. Jede Glasperle in diesem Quadrat kann berührt und gezählt werden, was Kindern ermöglicht, physisch zu überprüfen, dass Hundert tatsächlich aus zehn Reihen zu je zehn Perlen besteht. Die Metalldrahtkonstruktion schafft ein stabiles, aber flexibles Quadrat, das seine Form beim Handhaben beibehält, während die Kupferschlaufen an jeder Kante präzise Ausrichtung beim Kombinieren mehrerer Quadrate ermöglichen. Dieses Quadrat von 100 führt das Konzept der Hundert als vollständige Einheit ein — nicht mehr nur viele Zehner, sondern eine neue Mengenkategorie mit eigener, unverwechselbarer Form. Die Transparenz der Glasperlen lässt Licht durchscheinen und erzeugt visuelle Muster, die die geometrische Natur quadrierter Zahlen verstärken. Durch die Manipulation dieses goldenen Perlenquadrats neben Einheiten und Zehnerstangen entdecken Kinder, wie sich unser Dezimalsystem hierarchisch aufbaut, und bereiten sich auf die spätere Arbeit mit dem Tausenderwürfel vor.

Verständnis, dass 100 gleich zehn Gruppen von zehn durch direktes ZählenErkennung der Quadratform als geometrische Darstellung von 10²Entwicklung des Stellenwertverständnisses durch Umtausch von zehn Zehnerstäben gegen ein HunderterquadratAufbau des Dezimalsystembewusstseins durch praktische Manipulation von BasismaterialVorbereitung auf vierstellige Operationen durch Beherrschung der Hundert als zählbare Einheit
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

Goldenes PerlenquadratEin Quadrat aus 100 Glasperlen
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Laden Sie das Kind ein

Laden Sie das Kind ein, einen Zehnerstab zu zählen und 'zehn' zu betonen

Berühren Sie jede Perle beim Zählen, um die Eins-zu-eins-Zuordnung zu festigen
2

Reihen Sie zehn Zehnerstäbe vertikal auf und zählen Sie in Zehnern

Reihen Sie zehn Zehnerstäbe vertikal auf und zählen Sie in Zehnern: 10, 20, 30... 100

Halten Sie die Stäbe perfekt parallel, um die Quadratformation vorwegzunehmen
3

Bringen Sie das Hunderterquadrat und

Bringen Sie das Hunderterquadrat und legen Sie es neben die angeordneten Stäbe

Lassen Sie das Kind entdecken, dass das Quadrat genau den zehn Stäben entspricht
4

Zählen Sie die Perlen in einer Reihe des Quadrats

Zählen Sie die Perlen in einer Reihe des Quadrats: 'eins, zwei, drei... zehn'

Isolieren Sie jede Reihe visuell mit dem Finger
5

Zählen Sie Reihen in Zehnern

Zählen Sie Reihen in Zehnern: 'zehn, zwanzig, dreißig... hundert'

Berühren Sie die Kupferschlaufe am Ende jeder Reihe beim Zählen
6

Tauschen Sie die zehn Stäbe

Tauschen Sie die zehn Stäbe gegen das Quadrat und sagen Sie 'zehn Zehner ergeben ein Hundert'

Stapeln Sie die Stäbe physisch, bevor Sie sie durch das Quadrat ersetzen
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

Glass Beads

Each precisely-sized glass bead represents a unit in the decimal system, providing the weight and tactile feedback essential for concrete mathematical understanding

Finish:Golden coating for visual consistency
02

Metal Wire Framework

The metal wire connections maintain the square's structural integrity while allowing slight flexibility that helps children understand the relationship between units

Function:Maintains 10×10 grid formation
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Decimal System Understanding

Provides concrete representation of 100 as ten groups of ten, building foundation for place value comprehension

Mathematical Abstraction

Bridges the gap between counting individual units and understanding hundreds as a single quantity

Sensorial Learning

The weight and texture of glass beads provide crucial sensory feedback for internalizing mathematical concepts

Preparation for Operations

Essential component for four operations work, enabling concrete manipulation of hundreds in addition and multiplication

Technische Details

Spezifikationen

QuadratmaßeCa. 10 × 10 × 1 cm
Gitterformation10 × 10 beads
PerlenGlas mit goldener Oberfläche
StrukturMetalldrahtverbindungen
KantenschlaufenKupfer/Messing
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer15-30 Minuten
ReinigungVorsichtig mit weichem, trockenem Tuch abwischen; Feuchtigkeit vermeiden
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Bewahren Sie Quadrate flach auf, um eine Verformung der Metalldrahtstruktur zu verhindern

Überprüfen Sie regelmäßig die Kupferschlaufen auf scharfe Kanten und feilen Sie bei Bedarf glatt

Präsentieren Sie das Quadrat erst, nachdem das Kind lineares Zählen mit Zehnerstäben beherrscht

Nutzen Sie die Transparenz des Quadrats, um beim Lehren der Addition von Hundertern Überlappungen zu zeigen

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Welchen Zweck hat das Hunderterquadrat aus goldenen Perlen in der Montessori-Mathematik?

Das Hunderterquadrat aus goldenen Perlen bietet eine konkrete, taktile Darstellung von einhundert Einheiten und hilft Kindern zu verstehen, dass 100 aus 10 Gruppen zu je 10 besteht. Es ist unverzichtbar für die Vermittlung des Stellenwerts, des Dezimalsystems und des Umtauschprinzips bei mathematischen Operationen.

Wie unterstützen die Glasperlen und die Drahtkonstruktion das Lernen?

Die Glasperlen bieten ein angemessenes Gewicht und sensorisches Feedback, wodurch der Begriff der Hundert greifbar wird. Die Metalldrahtverbindungen ermöglichen Flexibilität bei gleichzeitiger Beibehaltung der Quadratform, und die verstärkten Kupferösen gewährleisten Haltbarkeit bei wiederholter Handhabung und Zählübungen.

Welche Aktivitäten können Kinder mit diesem Material durchführen?

Kinder verwenden dieses Quadrat zum Zählen bis 100, zum Verstehen des Stellenwerts, für Addition und Subtraktion mit Umgruppierung, zum Zusammensetzen größerer Zahlen und für Umtauschübungen (10 Zehnerstäbe gegen 1 Hunderterquadrat tauschen). Es wird auch bei der Multiplikation eingesetzt, wenn Kinder entdecken, dass 10 × 10 = 100 ergibt.

Sollte dieses Material zusammen mit anderen goldenen Perlenmaterialien gekauft werden?

Ja, das Hunderterquadrat funktioniert am besten als Teil des vollständigen goldenen Perlenmaterials, einschließlich Einzelperlen, Zehnerstäben und Tausenderwürfeln. Mehrere Quadrate ermöglichen es Kindern, größere Zahlen zusammenzusetzen und komplexere mathematische Operationen durchzuführen.

Wie bereitet dieses Material Kinder auf abstrakte Mathematik vor?

Durch das physische Hantieren und Zählen des Hunderterquadrats verinnerlichen Kinder das Zehnersystem durch sensorische Erfahrung. Diese konkrete Manipulation schafft eine solide Grundlage für das spätere Verständnis abstrakter Konzepte wie Umgruppierung, Stellenwertnotation und Kopfrechnen.

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