Grammatikübungen
Alle Fotos stammen vom Hersteller.
Inv.-Nr. NIE-565500
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Kartensetmaße
- Ca. 11 × 4 × 3 cm
- Einzelkartengröße
- Je nach Übung unterschiedlich
- Kartenmaterial
- Starker Karton
- Druck
- Farblich codierter Text auf weißem Hintergrund
- EAN
- 8719924030162
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 100,10 €.
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Warum es 48,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924030162 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Grammatikübungen in Kinderhänden
Grammatikübungen ist ein Satz aus 127 Karten aus Karton und Papier zum Üben von Artikel, Adjektiv, Konjunktion und Präposition. Beim Arbeiten mit den Karten entwickelt das Kind ein konkretes, sinnliches Verständnis dafür, welche Funktion jede Wortart im Satz hat, lange bevor Grammatik als abstrakte Regel unterrichtet wird. Das Material ist AMI zertifiziert und für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren gedacht. Es knüpft an die bereits bekannten Grammatiksymbole an und festigt das Verständnis der Rolle einzelner Wörter im Satz.
Grammatikbewusstsein
Kinder entwickeln ein Verständnis für den Aufbau der Nominalphrase durch visuelles und taktiles Handeln mit den Grammatikbausteinen.
Leseverständnis
Die Farbcodierung hilft Kindern, Wortarten und ihre Funktion im Satz zu erkennen.
Sprachanalyse
Systematische Übungen bauen die Fähigkeit auf, grammatische Elemente zu erkennen und einzuordnen.
Selbstständiges Lernen
Die klare visuelle Gestaltung erlaubt Kindern, eigenständig mit einem selbstkontrollierenden Material zu arbeiten.
So führen Sie das Material ein
Ordnen Sie die Grammatikkarten in getrennten farbcodierten Gruppen auf einer Matte an. Legen Sie Artikelkarten (der, ein, eine) in eine Spalte und Nomenkarten in eine andere, wobei eine klare visuelle Trennung beibehalten wird.
- 1Stellen Sie drei Artikelkarten vor, benennen Sie jede langsam: "der", "ein", "eine"
- 2Wählen Sie eine Nomenkarte und legen Sie sie neben "die": "die Katze"
- 3Demonstrieren Sie das Zuordnen verschiedener Nomen zu passenden Artikeln
- 4Laden Sie das Kind ein, eigene Nomenphrasen mit den Karten zu erstellen
- 5Lesen Sie jede fertige Phrase gemeinsam laut vor
3 Tipps für Eltern
- Weisen Sie auf Artikel in Lieblingsbüchern hin und verwenden Sie die gleichen Farbzuordnungen wie auf den Karten
- Spielen Sie "Artikel-Detektiv" in täglichen Gesprächen, horchen Sie auf "der", "ein", "eine"
- Bilden Sie einfache Nomenphrasen bei Routineaktivitäten: "der Löffel", "eine Tasse", "ein Apfel"
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Grammatik-Übungskarten: Ca. 12 Karten mit Nomenphrasen und Artikeln
- Artikelkarten: Farbcodierte Determinatorkarten
- Nomenphrasenkarten: Übungen mit steigendem Schwierigkeitsgrad
Maße und Material
| Kartensetmaße | Ca. 11 × 4 × 3 cm |
| Einzelkartengröße | Je nach Übung unterschiedlich |
| Kartenmaterial | Starker Karton |
| Druck | Farblich codierter Text auf weißem Hintergrund |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
| Aktivitätsdauer | 15-20 Minuten |
Pflege
| Aufbewahrung | Flach in trockener Umgebung aufbewahren |
| Reinigung | Bei Bedarf vorsichtig mit trockenem Tuch abwischen |
Häufig gestellte Fragen
Für welche Altersgruppe sind die Karten Grammatikübungen gedacht?
Diese Karten sind speziell für Kinder von 3-6 Jahren gestaltet und entsprechen der sensiblen Phase der Sprachentwicklung, in der Kinder grammatische Muster und den Satzbau ganz natürlich aufnehmen.
Wie hilft das farbcodierte Material Kindern beim Grammatiklernen?
Das Farbcodierungssystem unterscheidet die Wortarten visuell - Artikel erscheinen in einer Farbe, Substantive in einer anderen. So erkennen Kinder Muster und verstehen, wie Begleiter in englischen Wortgruppen zu Substantiven gehören.
Welche konkreten grammatischen Inhalte vermitteln diese Karten?
Die Karten konzentrieren sich auf den Aufbau der Nominalphrase und vermitteln Kindern die Artikel (a, an, the) sowie deren Zusammenspiel mit Substantiven. Diese Grundlage hilft Kindern, den einfachen Satzbau und die richtigen Wortbeziehungen zu verstehen.
Wie werden diese Karten in der Montessori-Gruppe oder zu Hause eingesetzt?
Kinder arbeiten allein oder in kleinen Gruppen mit den Karten, ordnen Artikel den passenden Substantiven zu, bilden Wortgruppen und gehen später zu Lese- und Schreibtätigkeiten über. Die systematische Darbietung ermöglicht Selbstkontrolle und wiederholtes Üben.
Was enthält das Set?
Das Set enthält farbcodierte Übungskarten mit verschiedenen Artikeln und Substantiven in klarer visueller Gestaltung. Jede Karte ist auf Haltbarkeit und häufiges Anfassen durch kleine Kinder ausgelegt, die Schriftgröße ist auf Leseanfänger abgestimmt.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
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