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Nienhuis MontessoriAMI-⁠zugelassen3 bis 6 Jahre

Große Zahlenkarten 1-9000Holz

Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.

Inv.-Nr. NIE-0072B0

Hersteller
Nienhuis Montessori, seit 1929
Anerkennung
AMI
Ständer
Massivholz Konstruktion
Karten
Laminierter Karton
EAN
8719924004330
93,90 €

Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 55,10 €.

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Original

Warum es 93,90 € kostet

Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.

AMI-⁠Anerkennung

Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.

Nachprüfbares Original

Der EAN-⁠Code 8719924004330 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.

Große Zahlenkarten 1-9000: Holz: Kind beim Lernen
Illustrative Aufnahme.
Was das Kind tut

Große Zahlenkarten 1-⁠9000 in Kinderhänden

Hölzerne Zahlenkarten von eins bis neuntausend, klar lackiert, mit einem Kasten für Handhabung und Aufbewahrung. Die großen Karten machen das Dezimalsystem lesbar: 3000, 400, 50 und 6 nebeneinanderzulegen und dann so zu stapeln, dass nur 3456 zu sehen ist, ist der Moment, in dem ein Kind sieht, was eine geschriebene Zahl eigentlich verbirgt. Holzkarten statt Karton zählen, weil diese täglich auf dem Boden ausgelegt werden. Holz mit Sperrholz, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.

Stellenwertverständnis

Farbkodierung und physisches Übereinanderlegen der Karten schafft konkretes Verständnis dafür, wie Einer, Zehner, Hunderter und Tausender Zahlen bilden.

Visuelle Unterscheidung

Große, klare Ziffern in deutlichen Farben entwickeln die visuelle Erkennung und unterstützen den Übergang von konkreten zu abstrakten Zahlenbegriffen.

Mathematische Grundlage

Das physische Aufbauen von Zahlen bereitet Kinder auf fortgeschrittene Operationen wie Addition und Subtraktion mit Umtausch vor.

Sequenzielles Denken

Die systematische Organisation der Karten von 1-⁠9000 festigt Zahlenmuster und die Struktur des Dezimalsystems.

Aktivitätsleitfaden

So führen Sie das Material ein

Stellen Sie den Holzständer auf eine große Arbeitsmatte. Ordnen Sie die Karten in ihren Schlitzen an: Einer (1-⁠9) in Grün, Zehner (10-⁠90) in Blau, Hunderter (100-⁠900) in Rot und Tausender (1000-⁠9000) in Grün.

  1. 1Beginnen Sie mit einzelnen Karten: zeigen Sie 7, dann 70, dann 700, dann 7000
  2. 2Bauen Sie eine vierstellige Zahl wie 3456 auf, indem Sie eine Karte aus jeder Kategorie wählen
  3. 3Laden Sie das Kind ein, die vollständige Zahl laut vorzulesen
  4. 4Bitten Sie das Kind, bestimmte von Ihnen diktierte Zahlen aufzubauen
  5. 5Spielen Sie das Tauschspiel: Was passiert, wenn wir nur die Hunderterkarte ändern?
3 Tipps für Eltern
  • Üben Sie das Lesen großer Zahlen im Alltag: Hausnummern, Preise, Seitenzahlen in Büchern
  • Eilen Sie nicht zum Kopfrechnen, lassen Sie Ihr Kind den physischen Prozess des Zahlenaufbaus genießen
  • Schaffen Sie einen besonderen Platz zu Hause, wo aufgebaute Zahlenkarten ausgestellt werden können
Warum es in unserer Auswahl ist
Norbert Kovalčín

Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.

Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm

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Details
Was ist in der Box
  • Holzkartenhalter: Mit organisierten Schlitzen
  • Zahlenkarten 1-⁠9: Grün (Einer)
  • Zahlenkarten 10-⁠90: Blau (Zehner)
  • Zahlenkarten 100-⁠900: Rot (Hunderter)
  • Zahlenkarten 1000-⁠9000: Grün (Tausender)
Maße und Material
Verpackungsmaße31 × 10 × 8 cm
StänderMassivholz Konstruktion
KartenLaminierter Karton
Empfohlenes Alter3-⁠6 Jahre
Pflege

Holzständer mit feuchtem Tuch abwischen, Karten nur mit trockenem Tuch abwischen

Häufig gestellte Fragen

Was macht diese großen Zahlenkarten anders als gewöhnliche Zahlenkarten?

Diese großformatigen Karten verfügen über Montessoris Farbkodierungssystem (grüne Einer, blaue Zehner, rote Hunderter, grüne Tausender) und werden in einem Holzständer mit präzise platzierten Schlitzen geliefert. Die größere Größe ermöglicht es Kindern, Karten physisch zu manipulieren und zu schichten, um Zahlen von 1 bis 9000 zu bilden.

Wie verwenden Kinder diese Karten zum Verständnis des Stellenwerts?

Kinder legen die Karten physisch übereinander, um mehrstellige Zahlen zu bilden. Um zum Beispiel 2345 zu bilden, legen sie zuerst die 2000-⁠Karte, dann überlagern sie 300, dann 40 und schließlich 5. Die Farbkodierung und das physische Schichten helfen Kindern zu sehen, wie jede Ziffer einen bestimmten Platz einnimmt und einen anderen Wert darstellt.

Warum wiederholen sich die Farben mit Grün für Einer und Tausender?

Dies folgt Montessoris hierarchischem Farbmuster, das sich alle drei Stellenwerte wiederholt. Grün steht für den Beginn jeder neuen Hierarchie (Einer beginnen die einfache Familie, Tausender beginnen die Tausenderfamilie). Dieses Muster setzt sich fort mit blauen Zehntausendern und roten Hunderttausendern und hilft Kindern, mathematische Muster zu erkennen.

Welche Voraussetzungen sollten Kinder vor der Verwendung dieser Karten haben?

Kinder sollten mit den Zahlen 1-⁠10 vertraut sein und Erfahrung mit dem Goldenen Perlenmaterial oder ähnlichen konkreten Darstellungen des Stellenwerts haben. Sie sollten grundlegendes Zählen verstehen und bereit sein zu erkunden, wie Zahlen aus Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern zusammengesetzt sind.

Wie unterstützt der Holzständer den Lernprozess?

Die präzise platzierten Schlitze des Ständers halten die Karten nach Stellenwert geordnet und ermöglichen einfachen Zugriff während des Unterrichts. Diese Organisation unterstützt selbstständiges Arbeiten, da Kinder klar sehen können, wohin jede Kategorie gehört.

Produktsicherheit

Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande