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Große Zahlenkarten 1-9000: Holz

83.55
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialMassivholz Konstruktion
Abmessungen30 × 10 × 8 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Große Zahlenkarten 1-9000: Holz — Ansicht 1
Über

Große Zahlenkarten 1-9000: Holz ist ein Einführung in Zahlen Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Grundlegendes Montessori-Mathematikmaterial mit farbcodierten Holzzahlenkarten von 1-9000 in einem stabilen Holzständer mit präzise angeordneten Schlitzen. Dieses großformatige Material ermöglicht es Kindern, vierstellige Zahlen physisch aufzubauen und Stellenwerte durch das charakteristische Montessori-Farbcodierungssystem zu erkunden, bei dem Einer grün, Zehner blau, Hunderter rot und Tausender grün sind.

Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."
— Maria MontessoriDas kreative Kind
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2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.

— Maria Montessori, Kosmische Erziehung

Die Großen Zahlenkarten 1–9000 verkörpern Maria Montessoris Entdeckung, dass Kinder eine natürliche Faszination für große Mengen besitzen, wenn diese konkret präsentiert werden. Diese Holzkarten verwandeln abstrakte vierstellige Zahlen in greifbare Objekte, die Kinder halten, anordnen und manipulieren können. Das Farbcodierungssystem — grüne Einer, blaue Zehner, rote Hunderter und grüne Tausender — schafft ein visuelles Muster, das Kindern hilft zu erkennen, wie sich unser Dezimalsystem in Zyklen wiederholt. Durch das physische Übereinanderlegen von Karten zum Aufbau von Zahlen von 1 bis 9000 erleben Kinder den Stellenwert durch ihre Hände, bevor ihr Verstand das Konzept vollständig erfasst. Das große Format dieser Holzkarten dient einem spezifischen Zweck: Wenn Kinder sie auf einer Arbeitsmatte ausbreiten, können sie den dramatischen Unterschied zwischen 9 und 9000 sehen, wodurch Größenordnung sichtbar und berührbar wird. Der Holzständer mit präzise platzierten Schlitzen lehrt systematische Organisation, während das Kind entdeckt, dass 5000 nur eine Karte erfordert, aber 5678 vier zusammenarbeitende Karten benötigt.

Stellenwertverständnis durch physische Manipulation farbcodierter KartenLesen und Bilden vierstelliger Zahlen von 1 bis 9000Erkennung der hierarchischen Natur des DezimalsystemsEntwicklung systematischen Denkens durch organisierte KartenanordnungAufbau von Sicherheit mit großen Zahlen durch konkrete Darstellung
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

HolzkartenhalterMit organisierten Schlitzen
Zahlenkarten 1-9Grün (Einer)
Zahlenkarten 10-90Blau (Zehner)
Zahlenkarten 100-900Rot (Hunderter)
Zahlenkarten 1000-9000Grün (Tausender)
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Beginnen Sie mit einzelnen Karten

Beginnen Sie mit einzelnen Karten: zeigen Sie 7, dann 70, dann 700, dann 7000

Betonen Sie das Nullmuster und den Farbwechsel
2

Bauen Sie eine vierstellige Zahl wie 3456 auf

Bauen Sie eine vierstellige Zahl wie 3456 auf, indem Sie eine Karte aus jeder Kategorie wählen

Platzieren Sie Karten von rechts nach links, präzise überlappend, sodass nur die benötigten Ziffern sichtbar sind
3

Laden Sie das Kind ein

Laden Sie das Kind ein, die vollständige Zahl laut vorzulesen

Zeigen Sie auf jede Ziffer beim Lesen zur Verstärkung des Stellenwerts
4

Bitten Sie das Kind

Bitten Sie das Kind, bestimmte von Ihnen diktierte Zahlen aufzubauen

Beginnen Sie mit runden Zahlen wie 2000, dann gehen Sie zu komplexeren wie 8749 über
5

Spielen Sie das Tauschspiel

Spielen Sie das Tauschspiel: Was passiert, wenn wir nur die Hunderterkarte ändern?

Dies zeigt, wie das Ändern einer Karte die gesamte Zahl beeinflusst
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

Wooden Stand

The solid wood holder provides stability and organization, allowing children to focus on number construction without distraction.

Construction:Precision-cut slots for card alignment
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Place Value Understanding

Color-coding and physical layering of cards creates concrete understanding of how units, tens, hundreds, and thousands combine to form numbers.

Visual Discrimination

Large, clear numerals in distinct colors develop visual recognition and support the transition from concrete to abstract number concepts.

Mathematical Foundation

Building numbers physically prepares children for advanced operations like addition and subtraction with exchanging.

Sequential Thinking

Systematic organization of cards from 1-9000 reinforces number patterns and decimal system structure.

Technische Details

Spezifikationen

Gesamtgröße30 × 10 × 8 cm
KartenhöheCa. 7-8 cm
StänderMassivholz Konstruktion
KartenLaminiert Kartonpapier
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer15-30 Minuten
ReinigungAbwischen Holzen stand mit feuchtem Tuch, cards mit trockenem Tuch only
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Bewahren Sie Karten in genauer Reihenfolge im Ständer auf — Unordnung stört die Fähigkeit des Kindes, benötigte Zahlen selbstständig zu finden

Führen Sie Tausenderkarten erst nach gründlicher Arbeit mit Einern, Zehnern und Hundertern mit kleineren Zahlenkarten ein

Verwenden Sie eine festgelegte große Arbeitsmatte, die das Auslegen mehrerer vierstelliger Zahlen für Vergleichsarbeit ermöglicht

Wenn Kinder Schwierigkeiten beim korrekten Überlappen haben, üben Sie zunächst nur mit zwei Kategorien (z

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Was macht diese großen Zahlenkarten anders als gewöhnliche Zahlenkarten?

Diese großformatigen Karten verfügen über Montessoris Farbkodierungssystem (grüne Einer, blaue Zehner, rote Hunderter, grüne Tausender) und werden in einem Holzständer mit präzise platzierten Schlitzen geliefert. Die größere Größe ermöglicht es Kindern, Karten physisch zu manipulieren und zu schichten, um Zahlen von 1 bis 9000 zu bilden.

Wie verwenden Kinder diese Karten zum Verständnis des Stellenwerts?

Kinder legen die Karten physisch übereinander, um mehrstellige Zahlen zu bilden. Um zum Beispiel 2345 zu bilden, legen sie zuerst die 2000-Karte, dann überlagern sie 300, dann 40 und schließlich 5. Die Farbkodierung und das physische Schichten helfen Kindern zu sehen, wie jede Ziffer einen bestimmten Platz einnimmt und einen anderen Wert darstellt.

Warum wiederholen sich die Farben mit Grün für Einer und Tausender?

Dies folgt Montessoris hierarchischem Farbmuster, das sich alle drei Stellenwerte wiederholt. Grün steht für den Beginn jeder neuen Hierarchie (Einer beginnen die einfache Familie, Tausender beginnen die Tausenderfamilie). Dieses Muster setzt sich fort mit blauen Zehntausendern und roten Hunderttausendern und hilft Kindern, mathematische Muster zu erkennen.

Welche Voraussetzungen sollten Kinder vor der Verwendung dieser Karten haben?

Kinder sollten mit den Zahlen 1-10 vertraut sein und Erfahrung mit dem Goldenen Perlenmaterial oder ähnlichen konkreten Darstellungen des Stellenwerts haben. Sie sollten grundlegendes Zählen verstehen und bereit sein zu erkunden, wie Zahlen aus Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern zusammengesetzt sind.

Wie unterstützt der Holzständer den Lernprozess?

Die präzise platzierten Schlitze des Ständers halten die Karten nach Stellenwert geordnet und ermöglichen einfachen Zugriff während des Unterrichts. Diese Organisation unterstützt selbstständiges Arbeiten, da Kinder klar sehen können, wohin jede Kategorie gehört.

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