Grosser Perlenrahmen Aktivitäts-Set — Farbkodierte Additionsübungen
Dieses Große Perlenbrett-Aktivitäten-Set unterstützt die frühe mathematische Erforschung durch farbkodierte Additionsübungen und bildet eine Brücke zwischen der konkreten Arbeit mit Materialien und abstrakten Zahlenkonzepten. Die hochwertige Holzaufbewahrungsbox mit Schwalbenschwanzverbindungen beherbergt laminierte Aktivitätskarten mit fortschreitenden Additionsaufgaben, die die praktische Arbeit mit dem Großen Perlenbrett-Material perfekt ergänzen.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
Das Große Perlenbrett verkörpert Dr. Montessoris Prinzip der Brückenbildung zwischen konkretem und abstraktem Lernen. Durch die Manipulation physischer Perlen entwickeln Kinder ein sensorisches Verständnis für das Dezimalsystem und Stellenwerte, bevor sie mit geschriebenen Zahlen arbeiten. Dieses Material respektiert das kindliche Bedürfnis nach Wiederholung und Selbstkorrektur, da die farbkodierten Perlen sofortiges visuelles Feedback geben. Der Fortschritt von einfachen zu komplexen Additionsaufgaben folgt dem natürlichen Entwicklungsweg des Kindes und ermöglicht es ihm, sein eigenes mathematisches Verständnis aufzubauen. Die Schönheit und Präzision des Materials laden das Kind zur Arbeit ein und befriedigen sein angeborenes Verlangen nach Ordnung und Genauigkeit, während gleichzeitig Konzentration und Selbständigkeit durch zielgerichtete Aktivität aufgebaut werden.
Schritt für Schritt zur Meisterschaft
Zählen Sie anfangs laut, um die Verbindung zwischen Menge und Symbol zu verstärken
Verwenden Sie einen anderen Finger für den zweiten Addenden, um die Unterscheidung beizubehalten
Wenn Einer 9 überschreiten, demonstrieren Sie den Tauschprozess langsam
Verbalisieren Sie
'Zehn Einer machen einen Zehner' während des Tauschs
Lassen Sie das Kind Fehler selbständig entdecken, bevor Sie Hilfestellung anbieten
Zählen Sie anfangs laut, um die Verbindung zwischen Menge und Symbol zu verstärken
Verwenden Sie einen anderen Finger für den zweiten Addenden, um die Unterscheidung beizubehalten
Wenn Einer 9 überschreiten, demonstrieren Sie den Tauschprozess langsam
Verbalisieren Sie
'Zehn Einer machen einen Zehner' während des Tauschs
Lassen Sie das Kind Fehler selbständig entdecken, bevor Sie Hilfestellung anbieten
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Vertrauen von
Schulen weltweit
Handgefertigt
in Europa
AMI
anerkannt
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