Höhenmessständer
Ein Ständer für ebene geometrische Figuren, der die Höhe eines konstruktiven Dreiecks messbar macht, mit einer Skala in Zentimetern. Die Höhe ist im Dreieck die unbequeme Größe: Sie ist keine der Seiten, sie hängt davon ab, welche Seite man Grundseite nennt, und beim stumpfwinkligen Dreieck fällt sie ganz außerhalb der Figur. Ein Ständer, der die Figur hält, während die Höhe abgelesen wird, macht daraus statt einer Definition etwas, das ein Kind prüfen kann. Holz und Acryl, für Kinder von 3 bis 12 Jahren.
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”
Der Höhenmessständer verbindet praktisches Leben und Mathematik, indem er Kindern Gelegenheiten bietet, sich mit Messung als lebendiger, persönlicher Erfahrung zu beschäftigen.
- Lesen und Interpretieren numerischer Messungen auf vertikalen Skalen
- Genaue Datenaufzeichnung mit Standardmaßeinheiten
- Vergleichen von Messungen über Zeitintervalle zur Mustererkennung
- Entwicklung von Körperbewusstsein durch objektive Messung
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Seine Holzbasis und die transparenten Paneele verwandeln abstrakte numerische Konzepte in konkrete, beobachtbare Daten, die Kinder selbst erzeugen. Durch Positionierung von Messwerkzeugen in Kindeshöhe mit klaren Linealmarkierungen lädt der Ständer zu unabhängiger Aufzeichnung ohne Eingreifen Erwachsener ein. Das Nutschlitzdesign gewährleistet Stabilität, wenn Kinder sich gegen die Paneele positionieren, und beseitigt Frustration, die ihren Fokus auf numerische Beobachtung unterbrechen könnte. Regelmäßige Höhenerfassung schafft authentische Datensätze, die Kinder analysieren, um Wachstumsmuster, Zeitintervalle und mathematische Beziehungen zu verstehen. Die dreieckigen Führungen an den transparenten Paneelen bieten präzise Referenzpunkte und lehren Kinder die Bedeutung konsistenter Messtechniken. Dieses Möbelstück verwandelt routinemäßige Höhenmessung in zielgerichtete mathematische Untersuchung, bei der Kinder entdecken, dass Zahlen reale Veränderungen in ihren eigenen Körpern über die Zeit repräsentieren.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Den Ständer in Kinderhöhe an einer Wand positionieren. Sicherstellen, dass das transparente Panel sicher im Schlitz mit deutlich sichtbaren Linealmarkierungen sitzt. Aufzeichnungsmaterialien bereitstellen.
- 1
Das Kind zieht die Schuhe aus und steht mit dem Rücken am Messpanel
Die richtige Haltung demonstrieren, Fersen, Rücken und Kopf berühren das Panel - 2
Mit der dreieckigen Führung die genaue Höhe auf dem transparenten Panel markieren
Zeigen, wie man die Führung waagerecht für genaue Messung hält - 3
Die Messung ablesen, wo die Führung die Linealmarkierungen schneidet
Vor dem Aufzeichnen das Ablesen von Zahlen auf Augenhöhe üben - 4
Höhe und Datum in einem persönlichen Messtagebuch notieren
Ein spezielles Wachstumsdiagramm zur visuellen Verfolgung erstellen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
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