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Hohle Zahlenformen: Internationale Version

26.59

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Menge
1
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialMassivholz
Abmessungen10 × 10 × 0,8 cm pro Stück
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Über

Diese handgefertigten Holztafeln mit präzise gefrästen Kanälen leiten Kinder beim Formen der Ziffern 0–9 mit korrekter Schreibrichtung an. Jede Tafel bietet einen taktilen Pfad zum Nachfahren und hilft jungen Lernenden, Muskelgedächtnis für die Zahlenbildung aufzubauen, während mehrere Sinne am mathematischen Lernprozess beteiligt werden.

Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.
— Maria MontessoriKosmische Erziehung
AMI-zertifiziertOffizieller Nienhuis
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2 Jahre GarantieQualität garantiert
Alles, was Sie brauchen
Die Montessori-Methode

Die Hohlen Zahlenformen dienen als konkrete Brücke zwischen der sensorischen Erkundung des Kindes und dem abstrakten mathematischen Verständnis. Die präzise gefräste Rinne auf jeder Holztafel schafft eine physische Begrenzung, die die Fingerbewegung natürlich einschränkt und es Kindern ermöglicht, die korrekte Ziffernbildung durch wiederholte taktile Erfahrung zu verinnerlichen. Anders als flache Zahlenkarten beanspruchen diese hohlen Bahnen die muskuläre Intelligenz des Kindes — die Hand erzieht den Geist, während die Finger durch jede geschnitzte Rille fahren. Die Holztafeln verwandeln das Zahlenschreiben von einer abstrakten Kopierübung in eine sensorische Entdeckung, bei der der Finger des Kindes dem genauen Pfad folgt, der für eine korrekte Ziffernkonstruktion benötigt wird. Dieses Material erkennt an, dass mathematische Abstraktion aus konkreter Manipulation entsteht; durch das Ertasten der Kurven einer 8 oder der Winkel einer 4 in diesen Kanälen bauen Kinder ein physisches Gedächtnis der Zahlensymbole auf, bevor sie versuchen, diese mit einem Bleistift nachzubilden. Die Hohlen Zahlenformen respektieren das Bedürfnis des Kindes, wiederholt zu berühren und nachzufahren, und bieten unbegrenzte Übung ohne die Frustration falscher Formgebung.

Entwicklung korrekter Ziffernformen 0–9 durch geführte taktile BahnenAufbau von Fingerkraft und -kontrolle für späteres SchreibenAufbau eines Muskelgedächtnisses für korrekte Ziffernrichtung und -proportionEntwicklung der visuell-motorischen Koordination zwischen Sehen und Nachbilden von ZiffernVorbereitung des mathematischen Denkens auf abstrakte Zahlenarbeit durch konkrete Erfahrung
Hohle Zahlenformen: Internationale Version — Kind beim Lernen
AMI-zertifiziert
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

1

Bewegen Sie sich langsam und bewusst, damit das Kind den Weg Ihres Fingers durch die Rille beobachten kann

2

Wenn der Finger des Kindes herausrutscht, führen Sie ihn sanft zurück ohne Korrektur — die Rille selbst gibt Rückmeldung

3

Benennen Sie jede Ziffer beim Beginnen

So machen wir die Zwei

Benennen Sie jede Ziffer beim Beginnen: So machen wir die Zwei
4

Der Übergang von der Rille zur freien Bewegung offenbart die Verinnerlichung des Musters

Der Goldstandard in Montessori

Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer

Tradition Seit 1929

Tradition

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Vertrauen von Schulen weltweit

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AMI anerkannt

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