Holztablett Klein: 2er-Set
Zwei kleine Holztabletts von 23 mal 17 mal 3,5 cm, für Polieren, Falten, Gießen und alles andere in der vorbereiteten Umgebung, das eine Grenze braucht. Ein Tablett macht aus verstreuten Gegenständen ein Stück Arbeit: Alles für die Tätigkeit liegt darauf, das Kind trägt es an einen Tisch, und wenn das Tablett zurückgeht, ist die Arbeit beendet. Zwei ist die nützliche Zahl, denn eine Tätigkeit wartet fast immer, während eine andere draußen ist. Sperrholz und Holz, für Kinder von 0 bis 6 Jahren.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
Das kleine Holztablett dient als grundlegendes Werkzeug für Unabhängigkeit in der Montessori-Umgebung und ermöglicht es Kindern ab zwölf Monaten, Materialien vom Regal zum Arbeitsplatz zu transportieren.
- Entwickelt bilaterale Koordination durch beidhändiges Tragen
- Stärkt grobmotorische Planung und räumliches Bewusstsein
- Baut Selbstständigkeit bei Auswahl und Organisation von Arbeitsmaterialien auf
- Verbessert Konzentration durch definierte Arbeitsbereichgrenzen
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Diese Tabletts schaffen definierte Grenzen für Aktivitäten und helfen Kleinkindern zu verstehen, dass jede Arbeit ihren eigenen Raum und ihre eigenen Materialien hat. Die ovalen Griffausschnitte an jedem Ende des Holztabletts passen sich dem sich entwickelnden Griff kleiner Kinder an, die anfangs Gegenstände mit beiden auf dem Körper zentrierten Händen tragen. Durch die Bereitstellung dieser Serviertabletts in Paaren ermöglichen wir gleichzeitiges Arbeiten mehrerer Kinder, reduzieren Wartezeiten und unterstützen die soziale Entwicklung, die in Kleinkindgemeinschaften entsteht. Die glatte Sperrholzkonstruktion jedes Tabletts hält dem wiederholten täglichen Gebrauch stand und bewahrt gleichzeitig die ästhetische Ordnung, die für die vorbereitete Umgebung wesentlich ist. Wenn Kinder ein Tablett vom Regal auswählen, es zu ihrem gewählten Arbeitsplatz tragen und später zurückbringen, üben sie den vollständigen Aktivitätszyklus, der Konzentration, Koordination und ein Gefühl der Vollendung aufbaut.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Stellen Sie die Tabletts auf ein zugängliches Regal in Brusthöhe des Kindes. Arrangieren Sie einfache Materialien (3-4 Gegenstände) auf einem Tablett für die erste Präsentation.
- 1
Zeigen Sie dem Kind, wie es das Tablett mit beiden Händen durch die ovalen Ausschnitte greift
Demonstrieren Sie auf Augenhöhe des Kindes und bewegen Sie sich langsam - 2
Gehen Sie vorsichtig zum Arbeitsbereich und halten Sie das Tablett waagerecht
Machen Sie übertrieben vorsichtige Schritte, um Balance vorzuleben - 3
Senken Sie das Tablett sanft auf den Tisch oder die Matte mit gebeugten Knien
Betonen Sie leises Abstellen ohne Rutschen - 4
Führen Sie die gewählte Aktivität mit den Materialien vom Tablett durch
Halten Sie alle Materialien innerhalb der Tablettgrenzen - 5
Legen Sie alle Gegenstände in der ursprünglichen Anordnung auf das Tablett zurück
Weisen Sie auf die spezifische Position jedes Gegenstands hin - 6
Tragen Sie das Tablett mit denselben vorsichtigen Bewegungen zurück zum Regal
Warten Sie, bis das Kind die Grundlagen beherrscht, bevor Sie komplexere Materialien hinzufügen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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