Kleine Kegel: Grün, Blau, Rot (100 Stück)
Hundert kleine Kegel: fünfzig grüne, fünfundzwanzig blaue und fünfundzwanzig rote. Die Anzahlen sind nicht beliebig. Grün ist die Einerfarbe, und die Einer verbraucht die Division am schnellsten, es braucht also doppelt so viele wie von jeder anderen Farbe. Mit hundert auf einmal zu arbeiten ist außerdem das, was lange Division auf dem Brett möglich macht, denn die Kegel sind die Divisoren, und eine große Division braucht viele gleichzeitig. Kunststoff, für Kinder von 3 bis 12 Jahren.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
Das Kleine Kegel-Set führt mathematisches Denken durch greifbare Handhabung von 100 bunten Stücken ein.
- Eins-zu-eins-Zuordnung durch Zählen einzelner Kegel
- Klassifikationsfähigkeiten durch Sortierung von Farben in verschiedene Gruppen
- Mustererkennung und -erstellung mit Farbsequenzen
- Verständnis von Mengen bis 100 durch konkrete Manipulation
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Jeder grüne, blaue und rote Kegel dient als konkrete Einheit für das Verständnis von Mengen und ermöglicht es Kindern, Zahlen physisch zu erfahren, bevor sie sie abstrahieren. Die drei verschiedenen Farben ermöglichen Klassifikationsarbeit, bei der Kinder Kegel nach gemeinsamen Attributen gruppieren und Grundlagen des logischen Denkens aufbauen. Diese leichten Plastikteile laden zu wiederholter Handhabung ein, wenn Kinder Muster erstellen, Mengen zählen und mathematische Beziehungen durch direkte Manipulation erkunden. Die einheitliche Größe und Form der Kegel eliminieren Ablenkungen und fokussieren die Aufmerksamkeit auf Zahlenkonzepte und Farbattribute. Wenn Kinder zehn rote Kegel in einer Reihe anordnen oder alle blauen Stücke in einen Behälter sortieren, verinnerlichen sie mathematische Ordnung durch zielgerichtete Bewegung. Die Menge von 100 Stück ermöglicht spezifisch die Erkundung des Dezimalsystems, da Kinder Kegel physisch in Zehnergruppen gruppieren und erfahren können, wie zehn Gruppen von zehn hundert ergeben.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie ein Tablett mit allen 100 gemischten Kegeln auf eine Matte. Stellen Sie drei kleine Schüsseln oder Behälter zum Sortieren bereit.
- 1
Laden Sie das Kind ein, die Kegel nach Farbe in die drei Behälter zu sortieren
Zeigen Sie vor, wie man einen Kegel nach dem anderen mit dem Pinzettengriff aufnimmt - 2
Zählen Sie nach dem Sortieren jede Farbgruppe einzeln und legen Sie die Kegel in Zehnerreihen
Berühren Sie jeden Kegel beim Zählen, um die Eins-zu-Eins-Zuordnung zu festigen - 3
Erstellen Sie einfache Muster mit zwei Farben (rot-blau-rot-blau)
Beginnen Sie mit AB-Mustern, bevor Sie zu komplexeren Sequenzen übergehen - 4
Führen Sie das Überspringzählen ein, indem Sie Kegel in Gruppen von 2, 5 oder 10 anordnen
Verwenden Sie anfangs nur eine Farbe, um den Fokus auf die Menge zu halten
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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