Kleine Zahlenkarten 1-3000Kunststoff (Nienhuis)
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-0070C0
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Konstruktion
- Strapazierfähiger Kunststoff
- Druck
- Farbkodierte Ziffern
- EAN
- 8719924004309
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 133,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 15,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924004309 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Kleine Zahlenkarten 1-3000 in Kinderhänden
Die kleinen Zahlenkarten von eins bis dreitausend, aus Kunststoff: der eigene Satz des Kindes, der auf dem Teppich ausgelegt wird, um eine Zahl zu bauen und sie dann abzulesen. Die kleinen Karten sind der Arbeitssatz, die großen der Vorführsatz, deshalb besitzt ein Raum meist beide und deshalb sind sie hier eigene Artikel. Kunststoff ist die praktische Wahl für den Satz, der täglich in Händen ist und von einem Vierjährigen durch den Raum getragen wird. Kunststoff.
Mathematisches Verständnis
Baut konkretes Verständnis des Stellenwertsystems und des Dezimalsystems durch farbkodierte visuelle Hierarchie auf.
Zahlenzusammensetzung
Ermöglicht die praktische Erkundung, wie größere Zahlen aus Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern zusammengesetzt sind.
Sequenzielles Denken
Entwickelt das Verständnis von Zahlenfolgen und Beziehungen zwischen verschiedenen Stellenwerten.
So führen Sie das Material ein
Ordnen Sie die Karten in separate Stapel nach Stellenwert (Einer in Grün, Zehner in Blau, Hunderter in Rot, Tausender in Grün). Platzieren Sie auf einer Matte mit Einern rechts, fortschreitend zu Tausendern links.
- 1Beginnen Sie mit einzelnen Stellenwerten. Zeigen Sie dem Kind, wie man einzelne Karten auswählt und benennt: 7, 40, 300
- 2Demonstrieren Sie den Aufbau einer Zahl wie 245 durch Auswahl von 200, 40 und 5, dann schieben Sie sie zusammen mit größeren Karten hinten
- 3Laden Sie das Kind ein, bestimmte von Ihnen genannte Zahlen aufzubauen, beginnend mit zweistelligen Zahlen
- 4Lassen Sie das Kind von Ihnen aufgebaute Zahlen lesen und jede Stellenwertkomponente identifizieren, bevor es das Ganze liest
3 Tipps für Eltern
- Üben Sie das Lesen von Zahlen im Alltag (Adressen, Preise, Seiten) zur Verstärkung des Stellenwertverständnisses
- Bitten Sie Ihr Kind, bedeutsame Zahlen wie das Geburtsjahr oder die Hausnummer aufzubauen
- Unterstützen Sie Geduld beim Zahlenaufbau durch Würdigung des Prozesses, nicht nur korrekter Antworten
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Zahlenkarten 1-9: Grüne Einer
- Zahlenkarten 10-90: Blaue Zehner
- Zahlenkarten 100-900: Rote Hunderter
- Zahlenkarten 1000-3000: Grüne Tausender
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 10 × 3 × 1 cm |
| Konstruktion | Strapazierfähiger Kunststoff |
| Druck | Farbkodierte Ziffern |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
Pflege
Mit einem feuchten Tuch und milder Seife abwischen
Häufig gestellte Fragen
Wie funktioniert die farbkodierte Stellenwert-Zuordnung bei diesen Zahlenkarten?
Die Karten folgen der traditionellen Montessori-Farbkodierung: Einer (1-9) sind grün, Zehner (10-90) sind blau, Hunderter (100-900) sind rot und Tausender (1000-3000) sind wieder grün. Dieses visuelle System hilft Kindern, Stellenwerte sofort zu erkennen und die hierarchische Natur unseres Dezimalsystems zu verstehen.
Welche Aktivitäten können Kinder mit diesen Zahlenkarten durchführen?
Kinder können Zahlen durch Übereinanderlegen der Karten bilden (z.B. 40 über 5 legen um 45 zu bilden), Überspringzählen üben, Zahlenfolgen erstellen, Zuordnungsspiele mit konkreten Materialien wie goldenen Perlen spielen und Zahlenzusammensetzung erkunden. Die Karten unterstützen sowohl Einzel- als auch Kleingruppenarbeit.
Warum sind diese Karten aus Kunststoff statt aus Karton?
Kunststoffkarten bieten überlegene Haltbarkeit für den Klasseneinsatz, widerstehen Biegen und Reißen bei wiederholtem Gebrauch, lassen sich leicht reinigen und behalten ihre Form beim Übereinanderlegen. Das stellt sicher, dass die Materialien über Jahre des täglichen Gebrauchs durch mehrere Kinder präzise und ansprechend bleiben.
Wie unterscheiden sich diese Karten von den großen Zahlenkarten?
Kleine Zahlenkarten sind für Tischarbeit und individuelle Manipulation konzipiert und messen etwa 7x4 cm. Sie eignen sich perfekt für Übungen, bei denen Kinder mehrere Zahlen gleichzeitig handhaben müssen. Große Zahlenkarten werden typischerweise für Gruppenpräsentationen und erste Einführungen in Stellenwertkonzepte verwendet.
Welche Voraussetzungen sollten Kinder vor der Verwendung dieser Karten haben?
Kinder sollten Erfahrung mit Mengen 1-10 haben, Eins-zu-eins-Zuordnung verstehen und idealerweise mit Goldenem Perlenmaterial gearbeitet haben. Vertrautheit mit Zehnertafeln hilft, obwohl diese Karten parallel eingeführt werden können, um das Stellenwertverständnis zu vertiefen.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Kleine Zahlenkarten 1-3000