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Kleine Zahlenkarten 1-9000: Holz

47.58
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialNaturholz
Abmessungen25 × 8 × 15 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Kleine Zahlenkarten 1-9000: Holz — Ansicht 1
Über

Kleine Zahlenkarten 1-9000: Holz ist ein Einführung in Zahlen Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Vom Material zum Denken — dieses Kleine Zahlenkarten-Set bietet grundlegende Werkzeuge für den Unterricht von Stellenwerten und dem Dezimalsystem in der Montessori-Mathematik. Die farbcodierten Karten (1-9000) sind in einer unterteilten Holzaufbewahrungsbox organisiert, sodass Kinder Zahlen konkret aufbauen und die hierarchische Natur unseres Zahlensystems durch praktische Handhabung verstehen können.

Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."
— Maria MontessoriDas kreative Kind
Kostenloser VersandAb 150€ Bestellwert
2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.

— Maria Montessori, Kosmische Erziehung

Die Kleinen Zahlenkarten 1–9000 verkörpern Montessoris Vision, abstrakte mathematische Konzepte durch präzise, farbcodierte Materialien greifbar zu machen. Jede Karte in diesem holzverpackten Set repräsentiert einen spezifischen Stellenwert — Einer in Grün, Zehner in Blau, Hunderter in Rot und Tausender wieder in Grün — und schafft eine visuelle Hierarchie, die der Struktur des Dezimalsystems entspricht. Wenn Kinder diese Karten physisch übereinanderlegen, um Zahlen wie 3.247 zu bilden, erleben sie, wie unser Zahlensystem durch Position und Wert funktioniert. Die unterteilte Holzaufbewahrungsbox dient einem doppelten Zweck: Ordnung aufrechterhalten und gleichzeitig die verschiedenen Kategorien von Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern verstärken. Diese systematische Anordnung ermöglicht es Kindern, den Stellenwert durch wiederholte Manipulation statt durch Auswendiglernen zu verinnerlichen. Die Kleinen Zahlenkarten verwandeln die Abstraktion großer Zahlen in eine konkrete Erfahrung, bei der 5.000 nicht nur ein Symbol ist, sondern eine physische Tausenderkarte, die gehalten, verglichen und mit anderen Werten kombiniert werden kann.

Stellenwertverständnis durch farbcodierte KartenkategorienAufbau vierstelliger Zahlen durch Kombinieren von Einer-, Zehner-, Hunderter- und TausenderkartenSicheres Lesen von Zahlen von 1 bis 9999Erkennung der hierarchischen Struktur des DezimalsystemsEntwicklung systematischen Denkens durch organisierten Zahlenaufbau
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

HolzaufbewahrungsboxMit Fächern
Zahlenkarten 1-9Einer (grün)
Zahlenkarten 10-90Zehner (blau)
Zahlenkarten 100-900Hunderter (rot)
Zahlenkarten 1000-9000Tausender (grün)
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Stellen Sie jede Kategorie vor, indem Sie eine Karte aus jedem Fach nehmen und sie klar benennen

Stellen Sie jede Kategorie vor, indem Sie eine Karte aus jedem Fach nehmen und sie klar benennen: Das ist 1 Einer, das ist 10, das ist 100, das ist 1000.

Lassen Sie das Kind den Größenunterschied der Karten fühlen — Tausender sind am längsten, was ihren größeren Wert betont.
2

Bauen Sie eine einfache Zahl wie 2345 auf, indem Sie Karten wählen

Bauen Sie eine einfache Zahl wie 2345 auf, indem Sie Karten wählen: 2000, 300, 40 und 5. Zeigen Sie, wie man sie überlagert mit Tausendern unten.

Richten Sie Karten an der oberen rechten Ecke aus, damit die vollständige Zahl beim Stapeln erscheint.
3

Laden Sie das Kind ein

Laden Sie das Kind ein, die gebildete Zahl zu lesen, und bitten Sie es dann, eine bestimmte Zahl aufzubauen, die Sie nennen.

Beginnen Sie mit Zahlen, die alle vier Kategorien verwenden, bevor Sie Zahlen mit Nullen wie 3007 einführen.
4

Üben Sie den magischen Schieber, indem Sie Karten langsam auseinanderschieben, um die erweiterte Form zu zeigen

Üben Sie den magischen Schieber, indem Sie Karten langsam auseinanderschieben, um die erweiterte Form zu zeigen: 2000 + 300 + 40 + 5.

Diese visuelle Demonstration verstärkt, dass 2345 aus unterschiedlichen Stellenwerten besteht.
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

Natural Wood Construction

The solid wood storage box provides durability while the plywood cards offer the perfect balance of sturdiness and lightweight handling for young learners.

Origin:Sustainably sourced timber
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Mathematical Understanding

Builds concrete understanding of place value and the decimal system through color-coded visual representation.

Abstract Thinking

Bridges the gap between concrete materials and abstract number concepts through systematic card work.

Order and Sequence

Develops understanding of numerical order and the hierarchical structure of our number system.

Fine Motor Control

Manipulating individual cards refines pincer grasp and hand coordination needed for writing.

Technische Details

Spezifikationen

Aufbewahrungsbox25 × 8 × 15 cm
KastenNaturholz
KartenSperrholz with printed numbers
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer15-30 Minuten
ReinigungAbwischen mit trockenem Tuch, Feuchtigkeit vermeiden
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Bewahren Sie Karten geordnet in Fächern auf — diese Vorbereitung modelliert mathematische Präzision und macht den Unterrichtsablauf geschmeidiger

Verwenden Sie Drei-Stufen-Lektionen zur Einführung des Vokabulars

Das sind Tausender, Zeig mir Hunderter, Was ist das?

Verbinden Sie Zahlenkarten-Arbeit mit goldenem Perlenmaterial — lassen Sie Kinder dieselbe Zahl mit beiden Materialien aufbauen

Erstellen Sie eine Zahlenaufbau-Station, an der Kinder nach den ersten Präsentationen selbstständig üben können

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Welche Zahlen sind in diesem Set der kleinen Zahlenkarten enthalten?

Dieses Set enthält Zahlenkarten von 1 bis 9000, nach Stellenwert geordnet: Einer (1-9), Zehner (10-90), Hunderter (100-900) und Tausender (1000-9000). Jede Kategorie ist nach dem traditionellen Montessori-System farbkodiert - grün für Einer, blau für Zehner, rot für Hunderter und grün für Tausender.

Wie hilft die hölzerne Aufbewahrungsbox bei der Organisation?

Die hölzerne Aufbewahrungsbox hat separate Fächer für jede Stellenwertkategorie, sodass Kinder selbstständig auf die Karten zugreifen, sie nutzen und zurücklegen können. Dieses Fächerdesign verstärkt das Stellenwertkonzept und unterstützt die Entwicklung von Ordnungs- und Organisationsfähigkeiten.

Welche Aktivitäten können Kinder mit diesen Zahlenkarten durchführen?

Kinder können jede Zahl von 1 bis 9999 durch Übereinanderlegen der Karten bilden, das Lesen großer Zahlen üben, Zahlenfolgen erstellen, Zahlenbauspiele spielen und mit Goldenem Perlenmaterial für konkrete Darstellung kombinieren. Die Karten unterstützen auch Überspringzählen, Zahlenvergleiche und Einführung in Addition mit großen Zahlen.

Warum sind die Karten farbkodiert und was bedeuten die Farben?

Die Farbkodierung folgt der Montessori-Dezimalsystem-Hierarchie: grün für Einer (1-9), blau für Zehner (10-90), rot für Hunderter (100-900) und wieder grün für Tausender (1000-9000). Dieses visuelle System hilft Kindern, Stellenwertmuster zu erkennen und zu verstehen, dass unser Zahlensystem sich in Dreiergruppen wiederholt.

Wie bereiten diese Karten Kinder auf fortgeschrittene Mathematik vor?

Diese Karten bauen ein konkretes Stellenwertverständnis auf, das grundlegend für alle zukünftige Mathematikarbeit ist, einschließlich Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division großer Zahlen. Durch physisches Manipulieren und Zusammenbauen von Zahlen verinnerlichen Kinder das Zehnersystem und entwickeln den für abstraktes mathematisches Denken wesentlichen Zahlensinn.

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