Die beschriftete Kontrollkarte für Afrika, mit aufgedruckten Namen: die Vorlage, an der ein Kind die eigene Arbeit prüft, nachdem es die Puzzlekarte gelegt hat. Es lohnt sich zu sagen, wer sie sonst noch benutzt, denn auch die meisten Erwachsenen bekommen ganz Afrika nicht aus dem Kopf zusammen, und dass die Antwort im Regal liegt, erlaubt einer Begleitperson, sich herauszuhalten statt laut zu raten. Die unbeschriftete Karte und die gedruckten Etiketten sind eigene Artikel, ebenso die Puzzlekarte. Laminierter Druck.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Die Afrika-Kontrollkarte führt kleine Kinder durch klare visuelle Beschriftungen und definierte Grenzen in die politische Geographie ein, die ihrem entwicklungsbedingten Bedürfnis nach konkreten Darstellungen entsprechen.
Dieses laminierte Referenzwerkzeug bietet die genaue Schreibweise und Lage der Länder, die Kinder bei der selbstständigen Arbeit mit Afrika-Puzzlekarten benötigen, eliminiert Raten und ermöglicht Selbstkorrektur. Die vollständige Beschriftung jedes afrikanischen Landes auf der Kontrollkarte verwandelt abstrakte Namen in konkrete visuelle Informationen, die Drei- bis Sechsjährige verarbeiten und verinnerlichen können. Durch die Darstellung von Ländern in ihren tatsächlichen geographischen Beziehungen mit klar markierten Gewässern und Inseln hilft diese Karte Kindern, ein genaues mentales Bild des afrikanischen Kontinents aufzubauen. Die strapazierfähige laminierte Oberfläche widersteht wiederholtem Handhaben, wenn Kinder Grenzen nachzeichnen, Länder lokalisieren und ihr Verständnis davon aufbauen, wie politische Einteilungen die physische Welt organisieren, die sie entdecken.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Afrika-Kontrollkarte auf einen niedrigen Tisch oder eine Matte neben die Afrika-Puzzlekarte. Sorgen Sie für gute Beleuchtung zum Lesen der Beschriftungen. Halten Sie ein weiches Tuch zum Reinigen der laminierten Oberfläche bereit.
Laden Sie das Kind ein, die Afrika-Puzzlekarte in den Arbeitsbereich zu bringen
Platzieren Sie die Kontrollkarte rechts neben die Puzzlekarte
Entfernen Sie ein Puzzleteil und legen Sie es unter das Puzzle
Schauen Sie auf die Kontrollkarte, um die passende Länderform zu finden
Lesen Sie den Ländernamen laut von der Kontrollkarte ab
Setzen Sie das Puzzleteil zurück und sagen Sie dabei den Ländernamen
Fahren Sie mit weiteren Teilen fort, solange das Interesse besteht

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Baut Wissen über afrikanische Länder, deren Namen und relative Positionen durch visuelle Referenz auf.
Ermöglicht unabhängige Überprüfung bei der Arbeit mit unbeschrifteten Puzzlekarten und fördert autonomes Lernen.
Positionieren Sie die Kontrollkarte auf Augenhöhe des Kindes bei Wandanzeige für einfache Referenz während Gruppenaktivitäten
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDiese Kontrollkarte dient als Referenzmittel für Kinder, um ihre Arbeit bei der Verwendung von Afrika-Puzzlekarten zu überprüfen. Sie hilft ihnen, die korrekte Platzierung von Ländern zu bestätigen, Ländernamen und -standorte zu lernen und Fähigkeiten zum selbstständigen Lernen durch Selbstkorrektur zu entwickeln.
Die Karte ist für Langlebigkeit laminiert, was sie widerstandsfähig gegen Verschüttungen und häufiges Hantieren durch kleine Kinder macht. Obwohl genaue Maße nicht angegeben sind, ist sie in einer für Kinder von 3 bis 6 Jahren passenden Größe gehalten, die bequeme Handhabung bei der Arbeit mit den entsprechenden Puzzlekarten ermöglicht.
Nein, dies ist eine politische Kontrollkarte, die Ländergrenzen, Namen und umliegende Gewässer zeigt. Für physische Merkmale wie Gebirge, Flüsse und Gelände benötigen Sie eine separate Karte der physischen Merkmale Afrikas.
Kinder verwenden sie typischerweise zusammen mit der Afrika-Puzzlekarte, platzieren Puzzleteile und überprüfen dann ihre Arbeit anhand der beschrifteten Kontrollkarte. Sie wird auch für Aktivitäten wie das Ausmalen leerer Karten, das Lernen von Ländernamen und Geografiestunden über afrikanische Nationen verwendet.
Obwohl für Kinder von 3 bis 6 Jahren geeignet, beginnen die meisten Kinder mit Kontrollkarten im Alter von 4 bis 5 Jahren, wenn sie Konzentration und Interesse an Geografiearbeit entwickelt haben. Jüngere Kinder können sie einfach zur Ländererkennung nutzen, während ältere Kinder sich an komplexeren Aktivitäten beteiligen.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform