Lehr-DVD: Musik und Bewegung für Montessori-Lehrer
Eine Lehr-DVD von Sanford und Judy Jones, die Lehrkräften zeigt, wie sie Bewegungsübungen, Musikhören, Gesangsstunden, die Montessori-Glockenlektionen und Sinnesarbeit über die Notation aufbauen. Musik ist der Bereich, in dem sich Begleitpersonen am häufigsten unqualifiziert fühlen, und jemandem beim tatsächlichen Halten einer Glockenlektion zuzusehen beantwortet Fragen, die eine schriftliche Beschreibung nicht beantwortet. Für Erwachsene als Fortbildung gedacht, nicht für Kinder. Eine DVD, kein Klassenmaterial.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Die Musik- und Bewegungs-Lehr-DVD entspricht dem wesentlichen Bedürfnis nach integrierten sensorischen Erfahrungen in der frühkindlichen Entwicklung.
- Auditive Unterscheidung durch systematische Glockenpräsentationen
- Grobmotorische Koordination durch rhythmische Bewegungssequenzen
- Musikalische Mustererkennung und Gedächtnisentwicklung
- Körperbewusstsein und räumliche Orientierung durch Bewegungsspiele
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Diese DVD demonstriert, wie Rhythmusübungen die natürliche Neigung der Kinder zu Wiederholung und Ordnung ansprechen, während Bewegungsspiele ihren inneren Antrieb für zielgerichtete körperliche Aktivität befriedigen. Der Lehrinhalt zeigt, wie Montessori-Glocken als präzise Instrumente für die auditive Unterscheidung dienen und es Kindern ermöglichen, ihr musikalisches Gehör durch konkrete Manipulation zu verfeinern. Durch die Vermittlung korrekter Präsentationstechniken an Lehrkräfte stellt diese DVD sicher, dass Musikaktivitäten die Merkmale der Schwierigkeitsisolierung und Fehlerkontrolle beibehalten, die Montessori-Materialien definieren. Die umfassende Anleitung auf dieser DVD erkennt an, dass Bewegung und Musik zusammenwirken, um sowohl grobmotorische Koordination als auch auditive Verfeinerung gleichzeitig zu entwickeln, und der sensiblen Phase des Kindes für sensorische Erkundung durch Ganzkörperengagement entsprechen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Sehen Sie sich die für Ihre aktuellen Klassenraumbedürfnisse relevanten DVD-Abschnitte an. Bereiten Sie die in den Demonstrationen gezeigten Materialien vor (Glocken, Rhythmusinstrumente, Bewegungsraum). Üben Sie Präsentationen allein, bevor Sie sie den Kindern vorstellen.
- 1
Sehen Sie sich das Glockenpräsentationssegment an und notieren Sie präzise Handbewegungen und Timing
Pausieren Sie häufig, um die exakten gezeigten Bewegungen zu üben - 2
Studieren Sie Rhythmusübungsdemonstrat ionen und beobachten Sie, wie die Komplexität schrittweise zunimmt
Erstellen Sie ein Fortschrittdiagramm basierend auf DVD-Sequenzen - 3
Sehen Sie sich Bewegungsspielanweisungen an und achten Sie auf Platzanforderungen
Skizzieren Sie Bodenmuster in Ihrem Klassenzimmer vor der Umsetzung - 4
Üben Sie verbale Anweisungen und musikalisches Timing wie in den Gruppenaktivitätssegmenten gezeigt
Nehmen Sie sich selbst auf und vergleichen Sie mit dem Tempo des DVD-Präsentators
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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