Das Set Meisterwerke in Kindergröße: Mittelstufe (2) bringt Kinder durch 36 sorgfältig ausgewählte Kunstdrucke, die als farbcodierte Karten für Zuordnungs-, Paarungs- und Sortieraktivitäten präsentiert werden, in direkten Kontakt mit bildender Kunst. Diese Mittelstufe baut auf grundlegenden Kunstwürdigungsfähigkeiten auf und hilft Kindern, visuelle Unterscheidung und kulturelles Bewusstsein durch praktische Arbeit mit Meisterwerken in einem kindergerechten Format zu entwickeln.
“Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.”
Child-Size Masterpieces: Mittelstufe (2) entspricht der sich entwickelnden Fähigkeit des Kindes im Alter von 3-6 Jahren für verfeinerte visuelle Wahrnehmung und kulturelles Verständnis. Diese 36 Kunstdrucke bilden eine Brücke zwischen den sensorischen Erfahrungen des Kindes und dem künstlerischen Erbe der Menschheit.
Das Farbcodesystem auf jeder Karte ermöglicht es Kindern, Meisterwerke selbstständig zu ordnen und zu sortieren, erfüllt ihr Bedürfnis nach Ordnung und macht sie gleichzeitig mit vielfältigen Kunststilen vertraut. Durch den Umgang mit perfekt dimensionierten Reproduktionen nehmen Kinder künstlerische Elemente durch wiederholtes Zuordnen und Sortieren auf. Die mittlere Schwierigkeitsstufe dieser Kunstwerke fordert Kinder heraus, die einfachere visuelle Unterscheidungsaufgaben bereits gemeistert haben. Jede Karte wird zum konkreten Werkzeug für die Entwicklung ästhetischen Bewusstseins.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die 36 Kunstreproduktionskarten in einen Korb auf ein niedriges Regal. Bereiten Sie eine große Arbeitsmatte oder Tischfläche vor, auf der die Kinder mehrere Karten ausbreiten können. Sorgen Sie für gute Beleuchtung, um künstlerische Details zu erkennen.
Laden Sie das Kind ein, den Korb zum Arbeitsplatz zu tragen und 4-6 Karten mit der Bildseite nach oben auszulegen
Zeigen Sie, wie man passende Paare findet, indem man visuelle Elemente in jeder Reproduktion langsam vergleicht
Zeigen Sie, wie man die Farbcodierung auf den Karten zur Überprüfung der Übereinstimmungen nutzt
Wenn Paare gefunden sind, ordnen Sie sie in Spalten oder Reihen an
Führen Sie das Sortieren nach künstlerischen Elementen ein: nach dominanter Farbe, Motiv oder Stil

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Zuordnungs- und Paarungsübungen verfeinern die Fähigkeit des Kindes, feine Unterschiede in Farbe, Form und Komposition wahrzunehmen.
Der Kontakt mit Meisterwerken führt Kinder an vielfältige künstlerische Stile und kulturelle Ausdrucksformen aus aller Welt heran.
Wechseln Sie die verfügbaren Karten wöchentlich, um Neuheit und Interesse aufrechtzuerhalten
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDie Mittelstufe 2 enthält komplexere Kunstwerke mit feineren Details und subtileren Variationen im Vergleich zu Anfängersets. Kinder arbeiten mit 36 Reproduktionen, die fortgeschrittenere visuelle Unterscheidungsfähigkeiten erfordern, und bauen auf grundlegenden Zuordnungsfähigkeiten auf, um eine tiefere Kunstwertschätzung und Beobachtungsfähigkeiten zu entwickeln.
Die Karten sind farbcodiert für einfache Organisation und können für verschiedene Aktivitäten verwendet werden, darunter exaktes Zuordnen (Finden identischer Gemälde), Paaren verwandter Kunstwerke nach Künstler oder Stil, Sortieren nach Farbschemata oder Motiven und Erstellen von Kunstzeitlinien. Das Farbcodierungssystem hilft Kindern, selbstständig zu arbeiten und Ordnung zu halten.
Die Karten sind speziell so gestaltet, dass sie bequem in Kinderhände passen, mit Maßen von etwa 7,5 x 10 cm. Diese kindgerechte Größe ermöglicht einfache Handhabung, fördert Selbstständigkeit und verhindert Frustration, während Kinder Kunstwerkdetails während ihrer Aktivitäten genau untersuchen können.
Obwohl die konkreten Künstler variieren können, enthält das Set typischerweise anerkannte Meister wie Monet, Renoir, Van Gogh und Cézanne und zeigt verschiedene Kunstrichtungen wie Impressionismus, Postimpressionismus und klassische Stile. Die Auswahl ist so zusammengestellt, dass Kinder vielfältige Kunsttechniken und kulturelle Perspektiven kennenlernen.
Dieses Material verkörpert Montessori-Prinzipien durch selbstkorrigierende Aktivitäten, praktisches Lernen und Respekt vor der natürlichen Entwicklung des Kindes. Es ermöglicht selbstständiges Arbeiten, fördert Konzentration und Ordnungssinn, integriert kulturelle Studien mit visuellen Unterscheidungsfähigkeiten und bietet konkrete Erfahrungen mit abstrakten Konzepten von Kunst und Schönheit.
In ganz Europa vertraut
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