Meisterwerke in Kindergröße: Moderne Kunstschulen
Diese reichhaltige Bildungsressource und Kunsterziehungsset öffnet die Tür zu modernen Kunstbewegungen durch sorgfältig ausgewählte Reproduktionen von Meisterwerken. Die Sammlung enthält 35 hochwertige Kunstkarten, organisiert nach Kunstschulen, und gibt Kindern die Möglichkeit, verschiedene Stile zu erkunden und zu klassifizieren und dabei visuelle Unterscheidungsfähigkeiten zu entwickeln. Ideal für Kunstwürdigungsstunden, unterstützt dieses Material den Montessori-Kulturlehrplan, indem es Kinder mit dem künstlerischen Erbe der Menschheit verbindet.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Child-Size Masterpieces bringt moderne Kunstbewegungen direkt in die Hände kleiner Kinder durch 35 sorgfältig reproduzierte Kunstkarten.
- Visuelle Unterscheidungsfähigkeit zwischen künstlerischen Stilen und Bewegungen
- Klassifizierungsfähigkeiten durch Sortieren von Kunstwerken nach Schulen
- Kulturelles Bewusstsein für vielfältige künstlerische Ausdrucksformen
- Wortschatzentwicklung für die Beschreibung visueller Elemente
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Jede hochwertige Karte dieser Sammlung repräsentiert eine bestimmte Kunstschule und ermöglicht es Kindern, visuelle Stile während ihrer sensiblen Phase für Ordnung und Klassifikation physisch zu sortieren und einzuordnen. Die Kunstkarten dienen als konkrete Schlüssel zu abstrakten Konzepten, wenn ein Kind eine kubistische Darstellung neben eine impressionistische hält, beginnt es, unterschiedliche visuelle Sprachen ohne verbale Erklärungen wahrzunehmen. Dieses Set verwandelt Kunstgeschichte von einer fernen Museumserfahrung in vertraute, handhabbare Objekte, die Kinder in ihrem eigenen Tempo ordnen, vergleichen und betrachten können. Durch die Organisation der Reproduktionen in Kunstschulen respektiert das Material das kindliche Bedürfnis, Muster zu finden und aus kultureller Komplexität geistige Ordnung zu schaffen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Ordnen Sie Kunstkarten einer Kunstschule an (beginnen Sie mit 4-5 Karten) auf einer neutralen Matte. Bewahren Sie die übrigen Schulen getrennt in beschrifteten Umschlägen auf.
- 1
Laden Sie das Kind ein, den ersten Kartensatz still zu betrachten und Gemeinsamkeiten zu bemerken
Lassen Sie 2-3 Minuten stille Beobachtung vor jeder Diskussion - 2
Benennen Sie die Kunstschule und legen Sie eine Beschriftungskarte über die Gruppe
Verwenden Sie einfache Sprache: "Dies sind impressionistische Gemälde" - 3
Führen Sie die Karten der zweiten Schule ein und untersuchen Sie Unterschiede zum ersten Set
Zeigen Sie auf bestimmte Elemente: "Siehst du, wie diese Linien anders sind?" - 4
Mischen Sie zwei Schulen und laden Sie das Kind ein, sie in Gruppen zu sortieren
Beginnen Sie mit visuell stark unterschiedlichen Schulen wie Kubismus vs. Impressionismus - 5
Das Kind arbeitet selbständig weiter und fügt nach und nach weitere Schulen hinzu
Beobachten Sie, welche visuellen Elemente das Kind bei Sortierentscheidungen nutzt
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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