Muster in den Biowissenschaften erkennen
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-EC04812
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Material
- Robuster Kunststoff
- Verarbeitung
- Vorgeschnitten mit abgerundeten Ecken
- EAN
- 8719924042943
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 55,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Muster in den Biowissenschaften erkennen in Kinderhänden
Regalarbeit für den kulturellen Bereich, die das Arbeiten mit Mustern über Botanik, Geografie und Zoologie aufbaut. Sie beginnt mit dem einfachen Wiederholen eines zwei, drei oder vierteiligen Musters, geht zum Erschließen eines Musters aus nur wenigen gezeigten Teilen über und endet beim direkten Zuordnen von Mustern. Lange vor der Schule kennt ein Kind das Muster von Frühstück, Mittag- und Abendessen und die Abfolge einer Lieblingsgeschichte, sieht aber beides nicht als Muster, und genau hier bekommt dieses Bemerken einen Namen. Robuster Kunststoff, zugeschnitten mit abgerundeten Ecken, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
Wissenschaftliche Beobachtung
Entwickelt sorgfältige Beobachtungsfähigkeiten, die für wissenschaftliches Denken unerlässlich sind, durch Untersuchung realer Muster und Abfolgen.
Mustererkennung
Stärkt kognitive Fähigkeiten durch das Erkennen wiederkehrender Muster in Naturphänomenen und Lebenszyklen.
Biologisches Verständnis
Führt grundlegende Konzepte von Wachstum, Veränderung und Zyklen in lebenden Organismen durch visuelles Lernen ein.
Sequentielles Denken
Baut logisches Denken auf, indem chronologische Abfolgen in der Natur angeordnet und verstanden werden.
So führen Sie das Material ein
Legen Sie die Musterkarten mit der Bildseite nach oben auf eine Matte, geordnet nach Thema (Pflanzenwachstum, Tierzyklen, Jahreszeiten). Stellen Sie ausreichend Arbeitsfläche zum Auslegen von Sequenzen sicher. Halten Sie einen kleinen Korb für fertige Sets bereit.
- 1Beginnen Sie mit einer einfachen Sequenz, z.B. Schmetterlingsmetamorphose. Legen Sie die vier Stadien in gemischter Reihenfolge aus
- 2Laden Sie das Kind ein, jede Karte sorgfältig zu untersuchen und Details zu bemerken. Benennen Sie jedes Stadium mit präzisem Vokabular
- 3Demonstrieren Sie das Anordnen der Karten in der richtigen Reihenfolge und denken Sie dabei laut über Ihre Beobachtungen nach
- 4Mischen Sie die Karten erneut und laden Sie das Kind ein, die Sequenz selbstständig zu erstellen
3 Tipps für Eltern
- Weisen Sie auf natürliche Muster im Alltag hin, Mondphasen, Wetteränderungen, Pflanzenwachstum in Ihrem Garten
- Erstellen Sie einfache Beobachtungsprojekte zu Hause, wie Bohnenkeimung oder Vogelbeobachtung beim Nestbau
- Besuchen Sie naturhistorische Museen, um konservierte Exemplare verschiedener Lebensstadien zu sehen
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Mustersequenzkarten: Ca. 6 Sets Karten
- Musteridentifikationsheft: Referenzführer
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 43 × 28 × 1 cm |
| Material | Robuster Kunststoff |
| Verarbeitung | Vorgeschnitten mit abgerundeten Ecken |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
Pflege
Karten mit feuchtem Tuch abwischen, sofort trocknen
Häufig gestellte Fragen
Welche Muster in der Natur hilft dieses Material Kindern zu erkennen?
Dieses Material hilft Kindern, Muster in Pflanzenlebenszyklen (vom Samen zur Blume), Tiermetamorphosen (Raupe zum Schmetterling), jahreszeitlichen Veränderungen, Tag-/Nachtzyklen und Wachstumssequenzen zu erkennen. Die Fotokarten zeigen klare Beispiele wiederkehrender Muster in der natürlichen Welt.
Wie viele Karten sind enthalten und was macht sie für kleine Kinder geeignet?
Das Set enthält mehrere Sequenzen laminierter Karten mit hochwertigen, echten Fotografien statt Illustrationen. Die Karten sind robust laminiert, um häufiges Anfassen durch junge Kinder zu überstehen, und die Bilder sind klar und realistisch, um konkretes Lernen in dieser Entwicklungsstufe zu unterstützen.
Welche spezifischen Fähigkeiten entwickelt dieses Material bei 3-6-Jährigen?
Dieses Material entwickelt wissenschaftliche Beobachtungsfähigkeiten, sequentielles Denken, Mustererkennung, Vokabular zu Lebenszyklen und Natur, logisches Denken und frühe Biologiekonzepte. Kinder stärken auch visuelle Unterscheidung, Gedächtnis und Feinmotorik durch Zuordnungs- und Anordnungsaktivitäten.
Wie arbeiten Kinder selbstständig mit diesen Musterkarten?
Kinder können identische Bilder zuordnen, Lebenszykuskarten in der richtigen Reihenfolge anordnen, nach Kategorien sortieren (Pflanzen/Tiere/Jahreszeiten), Mustererweiterungen erstellen und die Karten für Vokabellektionen verwenden. Die selbstkorrigierende Natur der Sequenzen ermöglicht unabhängiges Arbeiten nach der Einführung des Materials.
Kann dieses Material mit anderen Montessori-Bereichen integriert werden?
Ja, diese Karten ergänzen Botanik- und Zoologiepuzzles, Naturtische, saisonale Aktivitäten und Beobachtungen im Freien. Sie können neben Nomenklaturkarten verwendet, in Sprachaktivitäten zum Geschichtenerzählen einbezogen und mathematische Konzepte von Sequenzen und Zyklen unterstützen.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Muster in den Biowissenschaften erkennen