NamenskartenDrittes Set Botanikkarten
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-0197A1
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Kartenmaterial
- Premium-Karton
- Oberflächenbehandlung
- Matte Beschichtung
- EAN
- 8719924010478
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 110,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 38,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924010478 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Namenskarten in Kinderhänden
Zwei Sätze Kunststoffetiketten mit der Nomenklatur der Klassifikation für den dritten Satz Botanikkarten. Zwei Sätze machen sie allein nutzbar: Einer bleibt als Kontrolle bei den Karten, den anderen legt das Kind, und die Prüfung geschieht ohne Nachfragen. Klassifikationsnamen sind lang, lateinisch und nicht zu erraten, ein Etikett, das ein Kind Buchstabe für Buchstabe vergleichen kann, ist also die einzig brauchbare Form. Karten separat erhältlich. Kunststoff, für Kinder von 3 bis 12 Jahren.
Wissenschaftliche Klassifizierung
Entwickelt Verständnis für botanische Taxonomie und Pflanzenkategorisierung durch systematisches Studium von Fruchtarten und Pflanzenstrukturen.
Wortschatzbereicherung
Führt spezialisierte wissenschaftliche Terminologie ein und erweitert Sprachfähigkeiten mit präzisem botanischem Vokabular.
Visuelle Unterscheidung
Verbessert Beobachtungsfähigkeiten durch detaillierte Untersuchung von Pflanzenmerkmalen und strukturellen Unterschieden.
Sequenzielles Lernen
Nummerierte Progression unterstützt einen organisierten, methodischen Ansatz bei komplexen botanischen Konzepten.
So führen Sie das Material ein
Ordnen Sie eine kleine Auswahl von 6-8 Karten aus dem Set auf einer Matte an, wählen Sie verwandte Konzepte (z.B. alle Fruchttypen oder alle Blattstrukturen). Organisieren Sie Bildkarten, Beschriftungskarten und Kontrollkarten getrennt.
- 1Beginnen Sie mit einer Drei-Perioden-Lektion für neue Terminologie, zeigen Sie die Bildkarte und benennen Sie die botanische Struktur
- 2Laden Sie das Kind ein, Bildkarten den entsprechenden Beschriftungskarten zuzuordnen
- 3Fahren Sie mit Zuordnungsübungen mit größeren Kartengruppen fort, während das Vokabular wächst
- 4Ermutigen Sie das Kind, eigene botanische Klassifikationen mit den Karten zu erstellen
3 Tipps für Eltern
- Suchen Sie bei Naturspaziergängen oder beim Einkaufen nach Beispielen botanischer Strukturen von den Karten
- Unterstützen Sie die Wortschatzentwicklung durch die Verwendung präziser botanischer Begriffe im Alltagsgespräch
- Erstellen Sie zu Hause eine Sammlung botanischer Exemplare, die den untersuchten Kartenkonzepten entsprechen
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Botanische Nomenklaturbarten: 99 Karten nummeriert 95-193
- Themenkategorien: Fruchttypen, Pflanzenstrukturen, botanische Begriffe
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 33 × 12 × 1 cm |
| Kartenmaterial | Premium-Karton |
| Oberflächenbehandlung | Matte Beschichtung |
| Empfohlenes Alter | 6-12 Jahre |
Pflege
Mit trockenem Tuch abwischen; Feuchtigkeit vermeiden
Häufig gestellte Fragen
Welche spezifischen botanischen Konzepte behandelt dieses Dritte Set der Botanikkarten?
Dieses fortgeschrittene Set umfasst Fruchttypen (einfache, Sammel-, Verbandfruechte), komplexe Pflanzenstrukturen, botanische Terminologie und Klassifizierungssysteme. Die Karten Nr. 95-193 bauen auf den Grundlagen der ersten beiden Sets auf und fuehren anspruchsvollere botanische Konzepte ein, die fuer Kinder geeignet sind, die grundlegende Pflanzenteile beherrschen.
Wie unterscheiden sich diese Karten vom Ersten und Zweiten Set der Botanikkarten?
Waehrend das Erste Set grundlegende Pflanzenteile einfuehrt und das Zweite Set Pflanzenfamilien und Lebenszyklus behandelt, konzentriert sich dieses Dritte Set auf fortgeschrittene Klassifizierung und Terminologie. Es umfasst komplexere botanische Konzepte wie Fruchtmorphologie, spezialisierte Pflanzenstrukturen und wissenschaftliche Nomenklatur.
Welche Reihenfolge wird fuer die Verwendung dieser Karten mit kleinen Kindern empfohlen?
Beginnen Sie mit Dreiteilkarten-Zuordnungsaktivitaeten, dann gehen Sie zu Nomenklaturlektionen ueber, in denen Kinder spezifische Terminologie lernen. Fahren Sie mit Klassifizierungsuebungen fort, bei denen verschiedene Fruchttypen oder Pflanzenstrukturen sortiert werden. Die nummerierte Reihenfolge (95-193) bietet eine empfohlene Progression, die jedoch an das Interesse und die Bereitschaft des Kindes angepasst werden sollte.
Wie viele Karten sind enthalten und welches Format haben sie?
Dieses umfassende Set enthaelt etwa 98 Karten (Nr. 95-193) mit wunderschoen illustrierten Dreiteilkarten mit Kontrollkarten, Bildkarten und Beschriftungen. Jedes Konzept umfasst detaillierte botanische Illustrationen mit genauer wissenschaftlicher Darstellung, geeignet fuer junge Lernende unter Beibehaltung der Montessori-Aesthetik.
Koennen diese Karten effektiv zu Hause eingesetzt werden?
Ja, diese Karten funktionieren hervorragend zu Hause. Richten Sie ein eigenes Botanikregal ein, kombinieren Sie wenn moeglich mit echten Exemplaren und folgen Sie dem Interesse des Kindes. Eltern koennen das Lernen unterstuetzen, indem sie botanische Konzepte in der Natur erkunden, botanische Gaerten besuchen und Kartenlektionen mit Alltagserfahrungen verbinden.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
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