Elementares NegativschlangenspielEinzelperlen Nylon
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-0292M0
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Perlen
- Strapazierfähige Nylonausführung
- Aufbewahrungstablett
- Naturholz
- EAN
- 8719924012328
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versandkostenfrei.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 275,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924012328 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Elementares Negativschlangenspiel in Kinderhänden
Dasselbe negative Schlangenspiel in Nylon, die Ausführung, für die sich die meisten Klassen entscheiden, weil dieses Material hart und häufig benutzt wird. Ein Kind baut eine Schlange aus farbigen Stangen, tauscht entlang gegen goldene Zehner, und die negativen Stangen ziehen die laufende Summe zurück durch die Null. Der ganze Sinn liegt darin, dass eine negative Zahl etwas ist, das man wegnimmt und fehlen sieht, und kein Symbol, dem man gehorchen soll. Darbietungstablett mit dem Perlenmaterial und den farbigen, negativen, schwarz-weißen und rot-weißen Treppen. Nylonperlen mit Holz, für Kinder von 6 bis 12 Jahren.
Abstraktes Denken
Verbindet konkrete Perlenmanipulation mit abstraktem Verständnis negativer Zahlen und Subtraktion jenseits der Null.
Mustererkennung
Enthüllt mathematische Muster durch systematische Erforschung positiver und negativer Zahlenbeziehungen.
Sequenzielles Denken
Entwickelt logische Progressionsfähigkeiten durch schrittweise Schlangenspiel-Verfahren mit negativen Werten.
Fehlerkontrolle
Eingebaute Überprüfung durch Perlenzählung ermöglicht Selbstkorrektur und selbständige mathematische Entdeckung.
So führen Sie das Material ein
Ordnen Sie die Holzfächer mit farbcodierten Boxen auf einer Arbeitsmatte an. Platzieren Sie positive Perlenstäbe (1-9) in den oberen Fächern und negative Perlenstäbe in den unteren Fächern. Richten Sie die schwarz-weißen Perlentreppen für Tauschvorgänge ein.
- 1Erstellen Sie die anfängliche Schlange mit positiven farbigen Perlenstäben aus der Gleichung
- 2Zählen Sie die Schlange und tauschen Sie Perlen gegen goldene Zehnerstäbe, wo möglich
- 3Führen Sie negative Perlen ein, indem Sie sie nach positiven Perlen in die Schlange legen
- 4Zählen Sie durch die Schlange und entfernen Sie positive Perlen, wenn Sie auf negative treffen
- 5Fahren Sie mit dem Tauschen fort, bis Sie die endgültige Antwort erreichen
3 Tipps für Eltern
- Üben Sie das Erkennen positiver und negativer Situationen im Alltag (Temperatur, Höhenlage)
- Spielen Sie einfache Spiele mit Punkte-Gewinnen und -Verlieren, um Konzepte zu festigen
- Vermeiden Sie das Drängen zu abstrakter Notation, lassen Sie die Perlenarbeit tiefes Verständnis aufbauen
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Holzaufbewahrungstablett: Mit organisierten Fächern
- Farbige Nylon-Perlenstäbe: Mehrere Mengen für positive Werte
- Negative Perlenstäbe: Spezielle Farben für Subtraktionsarbeit
- MDF-Aufbewahrungsboxen: Ca. 7 Boxen mit farbigen Deckeln
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 31 × 25 × 7 cm |
| Perlen | Strapazierfähige Nylonausführung |
| Aufbewahrungstablett | Naturholz |
| Aufbewahrungsboxen | MDF mit lackierten Deckeln |
| Empfohlenes Alter | 6-12 Jahre |
Pflege
Perlen und Holzflächen mit einem feuchten Tuch abwischen; nicht einweichen
Häufig gestellte Fragen
Was ist der Unterschied zwischen dem Negativen Schlangenspiel für die Grundschule und der Primärversion?
Das Negative Schlangenspiel für die Grundschule führt negative Zahlen und komplexere Subtraktionsoperationen ein, während sich die Primärversion nur auf grundlegende Addition und Subtraktion mit positiven Zahlen konzentriert. Diese Grundschulversion enthält zusätzliche farbige Perlen für negative Werte und ermöglicht es Kindern, Berechnungen unter Null zu erkunden.
Wie schneiden die Nylonperlen im Vergleich zu traditionellen Glasperlen ab?
Nylonperlen sind haltbarer, leichter und sicherer für den Unterrichtsgebrauch als Glasperlen. Sie behalten die gleiche Farbkodierung und das mathematische Wertsystem bei, brechen oder splittern jedoch weniger leicht, was sie ideal für häufiges Anfassen durch mehrere Schüler macht, während sie das gleiche taktile Lernerlebnis bieten.
Welche mathematischen Konzepte können Kinder mit diesem Material erkunden?
Kinder können Konzepte negativer Zahlen, Subtraktion mit negativen Ergebnissen, Operationen mit ganzen Zahlen, Zahlenlinienverhältnisse und algebraisches Denken erkunden. Das Material hilft zu visualisieren, wie Subtraktion zu Werten unter Null führen kann, und bereitet Schüler auf fortgeschrittenere mathematische Konzepte wie die Addition und Subtraktion ganzer Zahlen vor.
Wie viele Perlen sind im vollständigen Set enthalten?
Das Set enthält mehrere farbige Perlenstäbe, die Werte von 1 bis 10 in positiven und negativen Mengen darstellen, organisiert in Holzfächern. Jede farbkodierte Aufbewahrungsbox enthält ausreichend Perlen für Einzel- oder Kleingruppenarbeit, typischerweise einschließlich mehrerer Sätze jedes Wertes für komplexe Berechnungen.
Kann dieses Material für Gruppenaktivitäten verwendet werden oder ist es für Einzelarbeit konzipiert?
Obwohl als Einzelmaterial gekennzeichnet, unterstützt dieses Material sowohl individuelle Erkundung als auch kollaboratives Lernen. Schüler können selbstständig arbeiten, um Muster zu entdecken, oder zu zweit zusammenarbeiten, um die Arbeit des anderen zu überprüfen, was es vielseitig für verschiedene Klassenraumkonfigurationen und Lernstile macht.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Elementares Negativschlangenspiel