Punkteübungs-Aktivitätenset
Übungskarten mit Trennreitern in einem Holzkasten, als Erweiterung der Punkteübung. Bei der Punkteübung wird das Addieren großer Zahlen durch Malen von Punkten und Gruppieren in Zehnern erledigt, und das ist die letzte Station, bevor ein Kind vierstellige Zahlen auf Papier addiert, ohne etwas anzuschauen. Es ist außerdem das Material, das den Übertrag sichtbar macht statt als Kritzel über einer Spalte. Mehr Aufgaben ist in diesem Stadium die ganze Anforderung. Punkteübung separat erhältlich. Holz und laminierter Karton, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Das Punktübungs-Aktivitätsset erfüllt das Bedürfnis des mathematischen Geistes nach visueller Mengenrepräsentation während der sensiblen Phase für Zahlen.
- Visuelle Unterscheidung von Mengenunterschieden durch Punktmustererkennung
- Verständnis der Zahlenzusammensetzung und -zerlegung
- Entwicklung von Subitisierungsfähigkeiten (sofortige Mengenerkennung)
- Einführung in Additions- und Subtraktionskonzepte durch konkrete Darstellung
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Jede Punktmusterkarte schafft eine Brücke zwischen konkretem Zählen und abstrakter Nummerierung und ermöglicht es Kindern, Addition und Subtraktion buchstäblich zu sehen, bevor sie Symbolen begegnen. Das Gleichungsformat der Punktmuster respektiert die Entwicklungssequenz des Kindes, zuerst Mengen durch visuelle Gruppierungen verstehen, dann numerische Beziehungen erkennen. Die hölzerne Aufbewahrungsbox bewahrt die geordnete Präsentation, die für mathematische Arbeit wesentlich ist, und stellt sicher, dass Karten für wiederholte Erkundung zugänglich bleiben. Diese Progression vom Sehen von Punkten zum Verstehen von Gleichungen spiegelt die natürliche mathematische Entwicklung des Kindes wider. Die physische Handhabung von Karten mit verschiedenen Punktmengen ermöglicht es Kindern, Zahlenfakten durch ihre eigene Aktivität statt durch Auswendiglernen zu entdecken. Durch die Präsentation arithmetischer Operationen als sichtbare Punktkombinationen adressiert das Set das Bedürfnis des kleinen Kindes, wie viel zu verstehen, bevor es zu abstraktem Rechnen übergeht.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Holzaufbewahrungsbox auf eine Matte. Nehmen Sie zuerst Karten mit einfachen Punktmustern (1-5 Punkte) heraus. Ordnen Sie die ausgewählten Karten von links nach rechts an.
- 1
Beginnen Sie mit Einzelmengenkarten und laden Sie das Kind ein, jeden Punkt durch Berühren zu zählen
Bewegen Sie sich langsam und lassen Sie das Kind jede Menge visuell aufnehmen, bevor es zählt - 2
Führen Sie Gleichungskarten ein, die zwei Punktgruppen mit einem Pluszeichen dazwischen zeigen
Zeigen Sie auf jede Gruppe separat, bevor Sie zeigen, wie sie sich kombinieren - 3
Demonstrieren Sie das Zählen der ersten Gruppe, dann der zweiten Gruppe, dann aller Punkte zusammen
Verwenden Sie konsistente Sprache: zwei Punkte und drei Punkte ergeben zusammen fünf Punkte - 4
Laden Sie das Kind ein, eine eigene Gleichungskarte auszuwählen und den Prozess durchzuarbeiten
Beobachten Sie ohne zu korrigieren, lassen Sie das Kind Beziehungen eigenständig entdecken - 5
Fahren Sie mit Subtraktionskarten fort, wenn die Addition beherrscht wird, und zeigen Sie Punkte, die weggenommen werden
Verwenden Sie physische Gesten, um die subtrahierten Punkte abzudecken
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
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