Puzzlekarte: Weltkarte: Asien-Ansicht
Die Weltkarte auf Asien ausgerichtet, ein anderer Gegenstand als die atlantikzentrierte Karte, der Kinder zuerst begegnen. Den Pazifik ganz zu sehen und Europa an den Rand gerückt, ist der schnellste Weg zu zeigen, dass eine Karte einen Standpunkt hat. Ein Kunststoffkreis zum Nachziehen der Hemisphären liegt bei, das Kind zeichnet die Teilung also selbst, statt sie gezeigt zu bekommen. Neben der üblichen Weltkarte gearbeitet leistet das Paar etwas, das keine von beiden allein leistet. Holz mit Farbe, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”
Die Puzzlekarte Weltteile, Asien-Ansicht führt Geographie durch eine Perspektive ein, die Asien in den Mittelpunkt stellt und die vielfältigen kulturellen Kontexte von Kindern weltweit anerkennt.
- Erkennung und Benennung der sieben Kontinente durch farbcodierte Puzzleteile
- Entwicklung räumlichen Bewusstseins für Kontinentalpositionen relativ zu Asien
- Stärkung des Pinzettengriffs durch Manipulation von Kontinentstücken mit Griffen
- Aufbau des Verständnisses der Kugelform der Erde durch das Doppelhemisphären-Format
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Dieses Doppelhemisphären-Design mit seinen zwei kreisförmigen Puzzles demonstriert die Kugelform der Erde in konkreter Form und geht über flache Kartendarstellungen hinaus. Jedes Kontinentstück mit seinem Knopfgriff isoliert geographische Regionen als manipulierbare Objekte und verwandelt abstrakte politische Grenzen in greifbare Puzzleteile, die Kinder greifen, heben und positionieren können. Die asiazentrische Ansicht dieser bestimmten Karte fordert westzentrierte geographische Perspektiven heraus und bietet Kindern aus asiatischen Kulturen eine Karte, auf der ihre Heimat prominent positioniert erscheint. Die Farbcodierung jedes kontinentalen Stücks schafft Gelegenheiten zur visuellen Diskriminierung, während das kreisförmige Format beider Hemisphären verstärkt, dass die Erde kein wahres Oben oder Unten hat. Durch das Zusammensetzen dieser Hemisphärenpuzzles verinnerlichen Kinder kontinentale Beziehungen und entwickeln mentale Karten, die die dreidimensionale Realität der Erde anerkennen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Karte auf eine Tischmatte. Stellen Sie beide Hemisphärenrahmen nebeneinander. Entfernen Sie alle Kontinentteile und ordnen Sie sie auf einem Tablett rechts von den Rahmen an.
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Führen Sie das Material ein, indem Sie zeigen, wie die Erde in zwei Hälften geteilt ist
Verwenden Sie zuerst einen Globus, um zu demonstrieren, wie die flachen Kreise die Erdkugel darstellen - 2
Beginnen Sie mit der asien-zentrierten Hemisphäre und identifizieren und platzieren Sie zuerst Asien
Lassen Sie das Kind die Form Asiens mit den Fingern fühlen, bevor es platziert wird - 3
Fügen Sie umgebende Kontinente einzeln hinzu und benennen Sie jeden
Verwenden Sie die Drei-Stufen-Lektion für Kontinentnamen: Das ist Afrika - 4
Vervollständigen Sie die zweite Hemisphäre mit den übrigen Kontinenten
Weisen Sie darauf hin, wie manche Kontinente in beiden Hemisphären erscheinen - 5
Entfernen Sie Teile zufällig und laden Sie das Kind ein, sie zurückzusetzen
Beginnen Sie damit, nur 2-3 Teile zu entfernen, und steigern Sie die Schwierigkeit schrittweise
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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