Drei Tafeln von 24 mal 13 cm mit Sandpapierstreifen auf glattem Holz, und sie sind der Reihe nach zu bearbeiten. Die erste stellt rau gegen glatt ohne etwas dazwischen, und das ist der einzige Kontrast, dessen eine junge Hand sicher sein kann. Die zweite koordiniert die Fingerbewegung selbst und baut die Geschicklichkeit auf, die die spätere Arbeit voraussetzt. Die dritte staffelt die Textur von fein bis grob, die Antwort ist also nicht mehr ja oder nein, sondern wo auf einer Skala. Holz mit Sandpapier, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Das Rau-und-Glatt-Bretterset reagiert auf das kritische Bedürfnis des kleinen Kindes, die taktile Wahrnehmung während der sensiblen Phase für sensorische Erkundung zu verfeinern.
Diese drei Bretter mit ihren präzise abgestuften Sandpapiertexturen isolieren die Eigenschaft der Rauheit und ermöglichen es Kindern, feine Unterschiede allein durch den Tastsinn wahrzunehmen. Jedes Brett präsentiert kontrastierende Oberflächen, die die Fingerspitzen trainieren, verschiedene Texturgrade zu unterscheiden, und entwickelt die gleiche leichte Berührung und Fingerempfindlichkeit, die für den Bleistiftgriff und die Buchstabenbildung erforderlich sind. Die abgestuften Sandpapieroberflächen auf diesen Brettern gehen von grob zu fein über und entsprechen der wachsenden Fähigkeit des Kindes, subtile Unterschiede zu erkennen. Durch wiederholtes Nachfahren der rauen und glatten Abschnitte mit den Fingerspitzen verinnerlichen Kinder diese taktilen Erfahrungen und bauen neuronale Bahnen auf, die für die Schreibbereitschaft wesentlich sind. Die systematische Präsentation der Bretter ermöglicht es Kindern, einen präzisen Wortschatz zur Beschreibung von Texturen zu entwickeln und gleichzeitig die Hand auf die feinen Bewegungen des Schreibens vorzubereiten.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie das erste Brett (abwechselnd raue und glatte Streifen) auf eine Tischmatte. Stellen Sie sicher, dass die Hände sauber und trocken sind. Halten Sie einen kleinen Krug mit warmem Wasser und ein Handtuch bereit.
Sensibilisieren Sie die Fingerspitzen durch kurzes Eintauchen in warmes Wasser und Abtrocknen
Demonstrieren Sie das Berühren des glatten Abschnitts mit zwei Fingern, langsam von links nach rechts
Berühren Sie den rauen Abschnitt mit der gleichen sanften Bewegung
Laden Sie das Kind ein, beide Texturen mit den gleichen Bewegungen zu fühlen
Führen Sie Vokabular ein: Das ist rau und Das ist glatt
Fahren Sie mit der Drei-Stufen-Lektion für den Spracherwerb fort

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Verfeinert den Tastsinn durch systematische Erkundung von Texturunterschieden, baut sensorisches Bewusstsein und Wortschatz auf.
Entwickelt die leichte Berührung und Fingerempfindlichkeit, die für den richtigen Bleistiftgriff und kontrollierte Schreibbewegungen wesentlich sind.
Präsentieren Sie dieses Material, nachdem das Kind mit anderen Sinnesmaterialien wie dem Rosa Turm oder der Braunen Treppe gearbeitet hat
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDas Set enthält drei Bretter: Brett 1 wechselt raue und glatte Streifen für Kontrasterkennung, Brett 2 enthält abgestuftes Sandpapier vom rauesten zum glattesten für Abstufungsübungen und Brett 3 enthält die feinsten Abstufungen zur Verfeinerung der taktilen Unterscheidung. Jedes Brett dient einem bestimmten Entwicklungszweck im sensorischen Lehrplan.
Die Bretter entwickeln die Leichtigkeit der Berührung, die für den richtigen Stiftgriff und die Stiftkontrolle wesentlich ist. Durch das Nachfahren der Sandpapieroberflächen mit den Fingerspitzen stärken Kinder die gleichen Muskeln, die beim Schreiben verwendet werden, und entwickeln gleichzeitig Druckempfindlichkeit. Diese taktile Vorbereitung ergänzt die direkte Vorbereitung durch die Sandpapierbuchstaben.
Demonstrieren Sie die Verwendung der ersten zwei Finger (Schreibfinger) mit einer leichten, streichenden Bewegung von links nach rechts. Zeigen Sie den Kontrast zwischen rau und glatt auf Brett 1, stufen Sie dann die Texturen auf Brett 2 vom rauesten zum glattesten ab. Brett 3 erfordert die feinste Berührung. Modellieren Sie immer den Wortschatz: rau, glatt, rauer, am rauesten, glatter, am glattesten.
Ja, die Arbeit mit Augenbinde ist eine ausgezeichnete Erweiterung, die den Tastsinn isoliert und die Konzentration steigert. Beginnen Sie mit Brett 1 für klare Kontrasterkennung, dann fahren Sie mit Abstufungsübungen auf Brett 2 fort. Diese stereognostische Aktivität stärkt die Fähigkeit des Kindes, allein durch Berührung zu unterscheiden.
Erweiterungen umfassen das Zuordnen von Stofftexturen, Erstellen von Texturbüchern, Abstufen natürlicher Materialien wie Blätter oder Muscheln und das Spielen von Texturzuordnungsspielen. Kinder können auch Texturen in der Umgebung erkunden, vergleichende und Superlativsprache in Beschreibungen verwenden und mit anderen sensorischen Materialien für integrierte Lektionen kombinieren.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform