Scheiben auf senkrechtem Dübel ist ein Objektpermanenz Montessori-Material für Kinder im Alter von 0-3, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.
Die Scheiben auf senkrechtem Dübel führen Säuglinge und Kleinkinder in grundlegende Konzepte räumlicher Beziehungen und Koordination ein. Das Kind steckt Holzscheiben auf den senkrechten Dübel und lernt, Bewegungen zu kontrollieren.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”— Maria MontessoriDas kreative Kind
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes
Die Scheiben auf dem vertikalen Dübel stellen eine der ersten Koordinationsherausforderungen dar, die Säuglingen im Alter von etwa 8 bis 10 Monaten angeboten werden. Drei rote Scheiben müssen gegriffen, angehoben und präzise auf einen einzelnen vertikalen Dübel gesetzt werden, was vom Kind verlangt, das zentrale Loch der Scheibe durch sorgfältige Handbewegungen mit dem Stift auszurichten. Dieses Material isoliert die Schwierigkeit des vertikalen Stapelns, indem es einheitliche Scheiben statt abgestufter Größen präsentiert, sodass sich das Kind ausschließlich auf die Koordination konzentrieren kann, die zum Auffädeln jeder Scheibe auf den Dübel erforderlich ist. Die rote Farbe der Scheiben zieht die visuelle Aufmerksamkeit des Säuglings an, während die glatten Oberflächen zum Berühren und Manipulieren einladen. Durch wiederholtes Üben mit den Scheiben auf dem vertikalen Dübel verfeinern Kinder ihren Pinzettengriff, entwickeln Handgelenksdrehung und bauen die Konzentration auf, die für komplexere manipulative Arbeit notwendig ist. Die feste Position des vertikalen Dübels bietet einen klaren Fokuspunkt und hilft kleinen Kindern, räumliche Beziehungen zwischen Objekten zu verstehen und Präzision in ihren Bewegungen zu entwickeln.
Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Setzen Sie sich rechts neben das Kind. Greifen Sie langsam eine Scheibe mit Daumen und Fingern und heben Sie sie bewusst an.
Halten Sie die Scheibe über den Dübel und pausieren Sie, um die Ausrichtung des Lochs mit dem Stab zu zeigen.
Senken Sie die Scheibe auf den Dübel und lassen Sie sie los, wenn sie auf der Basis ruht.
Wiederholen Sie mit den restlichen Scheiben, dann entfernen Sie alle Scheiben einzeln und legen Sie sie in den Korb zurück.
Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.
The sturdy plywood construction provides exceptional stability while showcasing the natural beauty of wood layers, introducing children to authentic materials.
Each disc is precisely crafted from solid wood and finished with child-safe red lacquer, offering a pleasing weight and texture that engages the senses.
Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.
Threading discs onto the dowel refines visual-motor integration and develops precise hand movements essential for later skills.
The focused activity of stacking and unstacking builds attention span and purposeful movement patterns.
Children discover through exploration how to orient and position each disc to successfully complete the stacking sequence.
Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.
“Präsentieren Sie dieses Material, wenn das Kind selbstständig sitzen kann und Interesse am Greifen von Gegenständen zeigt”
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Dieses Material ist für Säuglinge und Kleinkinder von 8 Monaten bis 2,5 Jahren konzipiert. Kinder beginnen typischerweise damit, wenn sie selbstständig sitzen und Gegenstände gezielt greifen können, und schreiten durch verschiedene Fähigkeitsstufen fort.
Scheiben auf vertikalem Dübel entwickeln Hand-Auge-Koordination, verfeinerte Greiffähigkeiten, räumliches Bewusstsein und Konzentration. Sie führen Konzepte der Größenunterscheidung, Ordnung und Ursache-Wirkung ein und stärken den Pinzettengriff für spätere Schreibaktivitäten.
Im Gegensatz zu konventionellen Stapelspielzeugen isoliert dieses Montessori-Material ein Konzept - das Platzieren von Objekten auf einem vertikalen Dübel. Die einheitlichen roten Scheiben eliminieren Ablenkungen und ermöglichen es Kindern, sich ausschließlich auf die Bewegung und räumliche Beziehung zu konzentrieren.
Setzen Sie sich neben Ihr Kind und demonstrieren Sie langsam das Anheben einer Scheibe mit Pinzettengriff, das Positionieren über dem Dübel und das sanfte Loslassen. Verwenden Sie minimale Sprache und übertrieben langsame Bewegungen. Lassen Sie Ihr Kind nach der Demonstration frei erkunden.
Ihr Kind sollte selbstständig sitzen, Gegenstände absichtlich greifen und Interesse an der Manipulation von Dingen zeigen können. Dieses Material folgt typischerweise auf Greifperlen und geht komplexeren Stapelmaterialien wie farbigen Scheiben auf vertikalem Dübel voraus.
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