Schreibentwicklung durch Grammatik
Alle Fotos stammen vom Hersteller.
Inv.-Nr. NIE-ELC6004
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Arbeitsheftgröße
- Ca. 21 × 28 × 1 cm
- Format
- A4 Hochformat
- Material
- Robuster Kunststoff
- Verarbeitung
- Vorgeschnitten mit abgerundeten Ecken
- EAN
- 8719924044329
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 10,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 138,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924044329 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Schreibentwicklung durch Grammatik in Kinderhänden
Schreibentwicklung durch Grammatik ist ein Set aus Papier- und Kartonkarten, das die Lücke zwischen dem Erkennen der Wortarten und der Anwendung dieses Wissens im eigenen Schreiben des Kindes schließt. Sobald ein Kind die Elemente eines Satzes erkennen kann, bieten diese Karten einen nächsten Schritt, um dieses Verständnis anzuwenden, sodass die Grammatikarbeit in das Schreiben hineinwächst. Das Material ist AMI zertifiziert und für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren gedacht. Es setzt die Grammatik- und Schreibarbeit früherer Sprachmaterialien fort.
Grammatikbeherrschung
Vertieft das Verständnis von Wortarten, Satzbau und Zeichensetzung durch systematisches Üben im Einklang mit den Montessori-Grammatiksymbolen.
Schreibflüssigkeit
Entwickelt Sicherheit im schriftlichen Ausdruck durch den Fortschritt von einfachen Sätzen zu komplexen Absätzen mit korrekter Anwendung der Grammatik.
Abstraktes Denken
Schlägt eine Brücke zwischen konkreter Grammatikarbeit und abstrakten Sprachbegriffen und bereitet Kinder auf anspruchsvolles Verfassen von Texten und kreatives Schreiben vor.
Selbstständiges Lernen
Selbstkontrollierende Übungen und ein klarer Aufbau unterstützen eigenständiges Arbeiten und festigen zugleich den korrekten Grammatikgebrauch und die Schreibkonventionen.
So führen Sie das Material ein
Legen Sie das Arbeitsheft auf einen Tisch mit Stiften und der Grammatiksymbol-Box des Kindes in der Nähe. Stellen Sie sicher, dass die vorherige konkrete Grammatikarbeit mit Symbolen abgeschlossen ist.
- 1Wiederholen Sie die Grammatiksymbole, die das Kind kennt, mit den physischen Materialien
- 2Öffnen Sie die entsprechende Lektion basierend auf dem aktuellen Grammatikwissen des Kindes
- 3Lesen Sie die Anweisungen gemeinsam und identifizieren Sie alle Grammatiksymbole auf der Seite
- 4Führen Sie das Kind durch das erste Beispiel, dann beobachten Sie, wie es selbstständig arbeitet
- 5Überprüfen Sie die erledigte Arbeit gemeinsam, feiern Sie korrekte Verwendung und besprechen Sie Fehler
3 Tipps für Eltern
- Unterstützen Sie das Üben, indem Sie Ihr Kind bitten, Wortarten beim täglichen Lesen zu identifizieren
- Feiern Sie, wenn Ihr Kind neue Grammatikkonzepte in seinem spontanen Schreiben verwendet
- Halten Sie die Sitzungen kurz und positiv, Qualität ist wichtiger als die erledigte Menge
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
Hier gibt es noch keine Bewertung. Nach dem Kauf bitten wir Sie darum. Erste Bewertung schreiben
Was ist in der Box
- Grammatik-Arbeitsheft: Stufe 3 mit illustriertem Umschlag
Maße und Material
| Arbeitsheftgröße | Ca. 21 × 28 × 1 cm |
| Format | A4 Hochformat |
| Material | Robuster Kunststoff |
| Verarbeitung | Vorgeschnitten mit abgerundeten Ecken |
| Empfohlenes Alter | 5-7 Jahre |
| Aktivitätsdauer | 15-30 Minuten |
Pflege
In trockenem Bereich fern von direkter Sonneneinstrahlung lagern
Häufig gestellte Fragen
Für welche Altersgruppe ist dieses Grammatik-Arbeitsheft der Stufe 3 gedacht?
Das Arbeitsheft ist für Kinder im Alter von 5 bis 6 Jahren gedacht, die die grundlegende Arbeit mit den Grammatiksymbolen abgeschlossen haben und für den fortgeschrittenen Satzbau und die Schreibentwicklung im Montessori-Sprachcurriculum bereit sind.
Welche Vorkenntnisse sollten Kinder vor der Arbeit mit diesem Heft mitbringen?
Die Kinder sollten mit den Montessori-Grammatiksymbolen vertraut sein, Erfahrung mit der Arbeit am beweglichen Alphabet haben und Bereitschaft für abstrakte Grammatikbegriffe und selbstständiges Schreiben zeigen.
Wie verbindet dieses Arbeitsheft die konkrete Grammatikarbeit mit abstrakten Schreibfähigkeiten?
Das Heft arbeitet mit aufeinander aufbauenden Lektionen, die vom Umgang mit den Grammatiksymbolen zum Schreiben eigener Sätze führen, und hilft Kindern so, ihr konkretes Grammatikwissen zum Verfassen abstrakter Texte zu nutzen.
Welche Grammatikbegriffe und Schreibübungen sind enthalten?
Das Heft behandelt den fortgeschrittenen Satzbau, das Zusammenspiel der Wortarten, Zeichensetzung, Großschreibung, Satzgefüge und kreative Schreibübungen, die das Grammatikverständnis durch praktische Anwendung festigen.
Wie können Lehrkräfte dieses Arbeitsheft in einer Montessori-Klasse wirkungsvoll einsetzen?
Lehrkräfte können es als Anschlussarbeit an die Arbeit mit den Grammatikkästen einsetzen, die Lektionen in die Sprachfreiarbeit einbinden und die Kinder im eigenen Tempo vorangehen lassen, während sie bei Bedarf individuell begleiten.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Schreibentwicklung durch Grammatik