Aus der Sammlung Perlenmaterialien enthält dieses traditionelle Montessori-Schwarz-Weiß-Perlentreppen-Set abwechselnde Glasperlen auf haltbarem Metalldraht und schafft ein taktiles mathematisches Material zur Erkundung numerischer Beziehungen von 1 bis 9. Jeder Perlenstab ist sorgfältig mit Ösen an beiden Enden gefertigt.
“Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.”
Die Schwarz-Weiße Perlentreppe verwandelt abstrakte Zahlen in konkrete physische Mengen, die Kinder halten, zählen und vergleichen können.
Jede Glasperle repräsentiert eine Einheit, und das abwechselnde Schwarz-Weiß-Muster schafft visuelle Unterscheidung, die jungen Lernenden hilft, ihr Zählen zu verfolgen. Wenn ein Kind die Fünfer-Stange aufnimmt, spürt es, dass ihr Gewicht sich von der Zweier-Stange unterscheidet, und erfährt Menge durch mehrere Sinne. Die Metalldrahtkonstruktion ermöglicht diesen Perlenstangen, ihre lineare Form beizubehalten, wesentlich für genauen Längenvergleich. In der Montessori-Mathematik erfahren Kinder Mengen zunächst durch diese Glasperlen, bevor sie Ziffern zuordnen, und bauen so ein sensorisches Fundament für mathematisches Denken. Die Verbindungsschlaufen ermöglichen es Kindern, Perlenstangen miteinander zu verbinden und zu entdecken, wie sich kleinere Mengen zu größeren zusammensetzen. Diese physische Manipulation der Schwarz-Weißen Perlentreppe spricht das entwicklungsbedingte Bedürfnis nach konkreten Erfahrungen vor der Abstraktion an und ermöglicht dem mathematischen Geist, auf natürliche Weise durch wiederholtes Handhaben und Erkunden zu entstehen.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Schwarz-Weiß-Perlentreppe in zufälliger Reihenfolge auf eine Matte. Halten Sie eine separate Matte oder ein Tablett für die Arbeit des Kindes bereit.
Laden Sie das Kind ein, das Treppenmuster zu bauen, indem es den Einerstab findet, dann den Zweierstab und so weiter
Zählen Sie nach dem Anordnen jeden Stab gemeinsam und berühren Sie beim Zählen jede Glasperle
Vergleichen Sie verschiedene Stäbe, indem Sie sie nebeneinander legen und beobachten, welcher länger ist
Verbinden Sie zwei kleinere Stäbe mit den Schlaufen, um die Länge eines längeren Stabes zu erreichen

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Physische Manipulation von Perlenmengen baut konkretes Verständnis der Zahlen 1-9 und ihrer Beziehungen auf.
Das abwechselnde Schwarz-Weiß-Muster verbessert die Zählgenauigkeit und unterstützt visuelle Verfolgungsfähigkeiten.
Bewahren Sie Perlenstäbe waagerecht in einer unterteilten Box auf, um ein Verheddern der Metalldrähte zu vermeiden
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDieses Set enthält 9 Perlenstäbe, die die Mengen 1-9 darstellen, wobei jeder Stab abwechselnd schwarze und weiße Glasperlen enthält, die auf Metalldraht mit Ösenverbindern an beiden Enden aufgefädelt sind.
Kinder manipulieren die Perlenstäbe physisch, um Mengen zu vergleichen, Zahlenfolgen aufzubauen, Überspringzählmuster zu erkunden und sich auf Multiplikationskonzepte vorzubereiten, indem sie visuelle Muster in den abwechselnden Farben sehen.
Während farbige Perlentreppen verschiedene Farben für jede Menge verwenden, nutzen schwarz-weiße Perlentreppen abwechselnde Perlen, um Zahlenmuster und Gruppierungen zu betonen, was die Visualisierung von geraden/ungeraden Zahlen und Multiplikationskonzepten erleichtert.
Ja, die Glasperlen sind sicher auf haltbarem Metalldraht mit Ösenverbindern aufgefädelt, die das Lösen der Perlen verhindern. Für Kinder im Alter von 3-6 Jahren wird jedoch Erwachsenenaufsicht empfohlen.
Dieses Material unterstützt das Erlernen von Zählen 1-9, Mengenvergleich, Zahlenfolgen, Erkennen gerader/ungerader Zahlen, Überspringzählen, frühe Multiplikationsmuster und Vorbereitung auf das Dezimalsystem.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform