Singular- und Plural-Substantivübungen
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-564300
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Behälter
- Klares Acryl
- Karten und Blätter
- Laminiertes Papier
- EAN
- 8719924030094
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 64,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 84,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924030094 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Singular- und Plural-Substantivübungen in Kinderhänden
Neun Lese- und Kontrollkarten mit über hundertachtundzwanzig Substantiven, dazu einzelne Endungskarten, die ein Kind neben ein Substantiv legt, um den Plural zu bilden. Das Englische bildet den Plural nicht auf eine Weise, sondern auf vier, und dieses Material sortiert sie: s, es, ies und ves. Statt eine Regel erklärt zu bekommen, baut das Kind jeden Plural und begegnet dem Muster dadurch, dass es das dreißigmal getan hat. Die Kontrollkarten entscheiden ohne Lehrkraft. Acryl und Papier, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
Sprachentwicklung
Baut das Verständnis von Singular- und Pluralformen durch konkretes Manipulieren von Wortkarten auf.
Leseverständnis
Stärkt Dekodierfähigkeiten und Wortschatz durch wiederholten Kontakt mit Substantivmustern.
Logisches Denken
Entwickelt Klassifizierungsfähigkeiten und Mustererkennung, die für die Beherrschung der Grammatik wesentlich sind.
Eigenständigkeit
Das selbstkorrigierende Format ermöglicht Kindern, eigenständig zu arbeiten und Selbstvertrauen aufzubauen.
So führen Sie das Material ein
Stellen Sie sechs transparente Behälter auf eine Matte. Sortieren Sie Wortkarten in Singular- und Plural-Sets. Legen Sie Übungsblätter und Stifte auf ein Tablett in der Nähe.
- 1Laden Sie das Kind ein, die erste Wortkarte laut vorzulesen
- 2Bitten Sie das Kind, die Karte in den entsprechenden Behälter zu legen, Singular oder Plural
- 3Fahren Sie mit dem Sortieren aller Karten fort und bilden Sie zwei deutliche Gruppen
- 4Nach dem Sortieren laden Sie das Kind ein, passende Paare auszuwählen (Katze/Katzen)
- 5Führen Sie das Übungsblatt zum Festhalten der Entdeckungen ein
3 Tipps für Eltern
- Weisen Sie auf Singular- und Pluralnomen in alltäglichen Gesprächen und beim Lesen hin
- Erstellen Sie ein "Pluraljagd"-Spiel beim Einkaufen oder bei Spaziergängen in der Natur
- Unterstützen Sie die Schreibpraxis, indem Sie Ihrem Kind helfen, Gegenstände zu Hause mit Singular-/Pluralpaaren zu beschriften
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Transparente Aufbewahrungsbehälter: 6 beschriftete Fächer
- Wortkarten: Mehrere Sets zum Sortieren
- Übungsblätter: Aufsteigende Schwierigkeitsgrade
- Kontrollkarten: Zur Selbstkorrektur
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 26 × 11 × 4 cm |
| Behälter | Klares Acryl |
| Karten und Blätter | Laminiertes Papier |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
Pflege
Behälter mit feuchtem Tuch abwischen; Karten trocken halten
Häufig gestellte Fragen
Fuer welches Alter ist dieses Uebungsset fuer Singular- und Pluralnomen konzipiert?
Dieses Material ist fuer Kinder im Alter von 3-6 Jahren konzipiert, die mit dem Lesen beginnen und bereit sind, Grammatikkonzepte zu erkunden. Kinder sollten grundlegende Lesefaehigkeiten haben, bevor sie dieses Material selbststaendig verwenden.
Was genau enthaelt dieses Uebungsset fuer Singular- und Pluralnomen?
Das Set enthaelt sechs transparente Behaelter mit Beschriftungen, mehrere Wortkarten mit Nomen im Singular und Plural und Uebungsblaetter fuer Sortieraktivitaeten. Alle Materialien sind organisiert, um selbststaendiges Lernen und Selbstkontrolle zu unterstuetzen.
Wie verwenden Kinder diese Materialien zum Lernen von Singular- und Pluralnomen?
Kinder lesen die Wortkarten und sortieren sie in die entsprechenden Behaelter, je nachdem, ob sie Singular oder Plural sind. Die Uebungsblaetter bieten zusaetzliche Praxis und koennen zum Aufzeichnen der Arbeit oder zur Erweiterung der Aktivitaet verwendet werden.
Muessen Kinder lesen koennen, bevor sie dieses Material verwenden?
Ja, grundlegende Lesefaehigkeiten sind notwendig, da Kinder die Nomenkarten selbststaendig lesen muessen. Dieses Material eignet sich am besten fuer Kinder, die einfache Woerter lesen koennen und bereit sind, Sprachmuster zu analysieren.
Wie unterstuetzt dieses Material die Montessori-Prinzipien des Sprachenlernens?
Dieses Material folgt Montessori-Prinzipien, indem es praktische, konkrete Lernerfahrungen bietet. Kinder sortieren und klassifizieren aktiv Nomen, machen abstrakte Grammatikkonzepte greifbar und entwickeln analytisches Denken und Sprachfaehigkeiten durch selbstgesteuertes Erkunden.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
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