Solaris: Montessori-Uhr mit wechselbaren Zifferblättern
Eine Uhr, die das Kind baut statt sie nur abzulesen. Aus den Bauteilen entsteht eine funktionierende Uhr, und das Zifferblatt lässt sich zwischen arabischen Ziffern, römischen Ziffern mit Minuteneinteilung und einer Sonnenuhr wechseln. Der Wechsel des Zifferblatts ist die Lektion: Derselbe Zeitpunkt sieht völlig anders aus, je nach dem System, in dem er notiert wird, und genau diese Einsicht lässt das Uhrenlesen einrasten statt auswendig gelernt zu werden. Eine Sonnenuhr neben einem Ziffernblatt sagt außerdem leise, dass Uhren irgendwoher kommen. Holz, Metall und Kunststoff, 27 cm, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”
Das Solaris-Lernsystem führt das Uhrlesen über Maria Montessoris Prinzip der materialisierten Abstraktion ein, die Holzbasis und austauschbare Ringe verwandeln das abstrakte Zeitkonzept in greifbare, handhabbare Elemente.
- Ablesen analoger Uhren mit arabischen Ziffern
- Zeitinterpretation mit römischen Ziffern
- Verständnis der Beziehung zwischen Stunden- und Minutenzeiger
- Entwicklung von Konzepten für Dauer und Zeitintervalle
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Durch den Wechsel zwischen arabischen und römischen Ziffern auf den Ringen erleben Kinder verschiedene symbolische Darstellungen derselben Mengen und entwickeln Flexibilität im mathematischen Denken. Das Drei-Ring-System ermöglicht isoliertes Üben von Stunden, Minuten oder bestimmten Zahlensystemen nach dem Montessori-Prinzip der Schwierigkeitsisolierung. Diese Holzuhr verbindet die sensorische Arbeit mit Mengen aus früheren Materialien mit dem abstrakten Ablesen herkömmlicher Uhren.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Solaris-Holzbasis auf eine Matte. Ordnen Sie die drei Zahlenringe in der Nähe an: Standardziffern, römische Ziffern und Übungsring. Stellen Sie die beweglichen Uhrzeiger auf die Ausgangsposition 12:00.
- 1
Beginnen Sie mit dem Standard-Zahlenring und benennen Sie jede Stundenposition, während Sie die Ziffern 1-12 berühren
Bewegen Sie sich langsam im Uhrzeigersinn, damit das Kind die kreisförmige Sequenz aufnehmen kann - 2
Demonstrieren Sie das Bewegen des Stundenzeigers zu bestimmten Positionen und sagen Sie drei Uhr, während Sie den Zeiger auf 3 setzen
Verwenden Sie anfangs nur Stundenpositionen und halten Sie den Minutenzeiger auf 12 - 3
Führen Sie den Minutenzeiger nach Beherrschung der Stunden ein und zeigen Sie halb- und Viertelstundenpositionen
Verbinden Sie es mit Brucharbeit, wenn das Kind Erfahrung mit Bruchmaterialien hat - 4
Wechseln Sie zum römischen Zahlenring, sobald das Kind mit dem Standard-Zeitablesen vertraut ist
Lassen Sie das Kind römische Positionen den zuvor gelernten arabischen Positionen zuordnen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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