Die Sternenübung
Eine Einführung in den Nachthimmel, die beim Ganzen beginnt und nach innen arbeitet, die Montessori-Reihenfolge für kosmische Themen: zuerst das Universum, dann die bedeutenden Sterne und Planeten darin. Ein Kind, dem der Himmel als eine Sache gegeben wird, bevor irgendein Sternbild kommt, hat einen Ort für jeden neuen Namen. Eine Himmelskarte ist enthalten. Astronomie ist darin ungewöhnlich, dass das Material, das ein Kind braucht, meist draußen und umsonst ist; dies liefert den Rahmen, durch den man es betrachtet. Karton, Holz und Kunststoff, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
Die Sternenübung bringt die Weite der Astronomie durch ihr Sternbrettbild und Holzstiftsystem in die Hände des Kindes. Maria Montessori erkannte, dass Kinder zwischen drei und sechs Jahren einen absorbierenden Geist besitzen, der begierig ist, seinen Platz im Universum zu verstehen.
- Räumliches Denken durch Plotten von Sternpositionen auf dem Brett
- Mustererkennung durch Verbinden von Holzstiften zu Sternbildformen
- Feinmotorik beim Handhaben von Stiften und Überlagerungsscheiben
- Visuelle Unterscheidung zwischen verschiedenen Sterngrößen und Sternbildformen
Mehr lesen
Die transparenten Auflage-Scheiben in diesem Set ermöglichen es jungen Lernenden, Sternbildmuster physisch nachzufahren und abstrakte himmlische Formationen in konkrete, manipulierbare Erfahrungen zu verwandeln. Durch das Platzieren von Holzstiften in das Sternbrettbild befriedigen Kinder ihr Bedürfnis nach zielgerichteter Bewegung und bauen gleichzeitig mentale Karten des Nachthimmels auf. Die Sternenübung überbrückt die Lücke zwischen Erde und Kosmos und entspricht der natürlichen Neugier des Kindes auf Phänomene jenseits seiner unmittelbaren Umgebung. Jeder Holzstift repräsentiert einen Stern und macht das Unendliche greifbar und das Entfernte berührbar. Dieses Sternbildlernset entspricht dem Antrieb des jungen Kindes, seine Welt zu ordnen und zu klassifizieren, und erweitert diese Ordnungstendenz von der Klassenzimmerumgebung zum Himmel darüber.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie das Sternbildbrett auf einen Tisch in Kinderhöhe. Ordnen Sie die Holzboxen mit Stiften nach Größe oder Farbe. Stapeln Sie transparente Overlay-Scheiben in der Nähe in der Reihenfolge der Schwierigkeit, beginnend mit einfachen Sternbildern.
- 1
Laden Sie das Kind ein, eine transparente Overlay-Scheibe auszuwählen und vorsichtig auf das Sternbildbrett zu legen
Beginnen Sie mit dem Großen Bären oder Orion, da diese markante, leicht erkennbare Muster haben - 2
Demonstrieren Sie das Platzieren des ersten Holzstifts durch das Overlay in das entsprechende Loch auf dem Brett
Verwenden Sie langsame, bewusste Bewegungen, um den Ausrichtungsprozess zu zeigen - 3
Lassen Sie das Kind alle auf dem Overlay gezeigten Sterne mit Stiften bestücken
Zählen Sie gemeinsam laut, wenn jeder Stift platziert wird, um Mengenkonzepte zu festigen - 4
Heben Sie nach Fertigstellung vorsichtig das Overlay an, um das von den Stiften geformte Sternbildmuster zu enthüllen
Dieser Enthüllungsmoment erzeugt Begeisterung und stärkt die Verbindung zwischen Karte und Realität - 5
Laden Sie das Kind ein, die Sternbildform mit dem Finger nachzufahren und die Holzstifte zu verbinden
Nennen Sie den Sternbildnamen und zugehörige Mythologie, die dem Interesse des Kindes entspricht
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
Verwandte Materialien
