Stuhl C3: Gelb (35 cm)
Ein Stuhl mit 35 cm Sitzhöhe, der höchste der drei, für die ältesten Kinder eines Primarraums und für die folgenden Grundschuljahre. Auf dieser Höhe hört der Unterschied zwischen einem passenden und einem unpassenden Stuhl auf, eine Frage der Bequemlichkeit zu sein, und zeigt sich in der Handschrift, denn ein Kind mit baumelnden Füßen stützt sich mit genau dem Arm ab, mit dem es schreibt. Massives Buchengestell und Sitz mit Rückenlehne aus Buchensperrholz, nach EN 1729 gebaut. Massive Buche mit Sperrholz, Sitzhöhe 35 cm.
“Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.”
Der Stuhl C3 mit einer Sitzhöhe von 35 cm entspricht dem grundlegenden Bedürfnis nach Möbeln, die auf die Proportionen des Kindes in der Montessori-Umgebung abgestimmt sind.
- Entwickelt korrekte Sitzhaltung und Wirbelsäulenausrichtung
- Fördert Unabhängigkeit bei der Einrichtung und Organisation des Klassenzimmers
- Stärkt grobmotorische Kontrolle durch Stuhlmanipulation
- Verbessert räumliches Bewusstsein und Körperpositionierung
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Dieser gelbe Stuhl ermöglicht es Kindern, mit den Füßen flach auf dem Boden zu sitzen, und fördert die korrekte Wirbelsäulenausrichtung während konzentrierter Arbeitsphasen. Die leuchtend gelbe Farbe dient als visueller Orientierungspunkt, der jungen Kindern hilft, ihren Arbeitsplatz zu erkennen und organisatorische Gewohnheiten zu entwickeln. Die kindgerechten Abmessungen des Stuhls beseitigen den physischen Kampf beim Klettern auf Erwachsenenmöbel und ermöglichen es, Energie auf sinnvolle Arbeit zu richten. Seine robuste Sperrholzkonstruktion hält den natürlichen Bewegungen von 3- bis 6-Jährigen stand, die noch ihre Grobmotorik verfeinern. Die Gummikappen an jedem Bein verhindern das Rutschen, wenn Kinder den Stuhl heran- und wegschieben, und fördern so Selbstständigkeit bei der Vorbereitung des Klassenzimmers. Indem dieser Stuhl Sitzgelegenheiten bietet, die zu ihren Körpern passen, beseitigt er Hindernisse für die Konzentration und ermöglicht es Kindern, sich voll und ganz mit den Materialien an ihrem Tisch zu beschäftigen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Stellen Sie den gelben Stuhl an einen passend großen Tisch und stellen Sie sicher, dass alle vier Gummifüße fest auf dem Boden stehen. Die Füße des Kindes sollten beim Sitzen flach auf dem Boden sein.
- 1
Demonstrieren Sie das Tragen des Stuhls durch Anheben am Sitz, nahe am Körper halten
Zeigen Sie, wie man vor dem Bewegen auf Hindernisse prüft - 2
Leiten Sie die Platzierung an, indem Sie die Stuhlbeine parallel zu den Tischbeinen ausrichten
Nutzen Sie die gelbe Farbe als Referenzpunkt für konsistente Positionierung - 3
Üben Sie sanftes Hinsetzen und Einschieben des Stuhls in eine bequeme Position
Flache Füße auf dem Boden zeigen die korrekte Stuhlhöhe an - 4
Zeigen Sie, wie man aufsteht und den Stuhl nach dem Beenden unter den Tisch schiebt
Dies hält die Wege im Klassenzimmer frei
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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