Subtraktionsschlangenspiel: Einzelperlen Glas
Das Subtraktionsschlangenspiel mit einzelnen Glasperlen führt dynamische Subtraktion durch praktische Manipulation farbcodierter Perlenketten ein. Kinder tauschen positive und negative Mengen mit Glasperlen in einem unterteilten Holztablett aus und bauen konkretes Verständnis der Subtraktionsaufgaben bis 18 auf. Die taktilen Glasperlen und die systematische Farbcodierung unterstützen den Übergang vom materiellen zum mentalen mathematischen Denken.
“Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.”
Das Subtraktionsschlangenspiel mit Einzelglasperlen verwandelt abstrakte Subtraktion in eine sichtbare, berührbare Erfahrung durch farbcodierte Glasperlen, die Kinder physisch austauschen.
- Beherrschen der Subtraktionsfakten bis 18 durch physischen Austausch von Glasperlen
- Entwicklung des Verständnisses negativer Zahlen durch farbcodierte Perlenmanipulation
- Aufbau mentaler Rechenfähigkeiten durch Vorhersage von Austauschvorgängen
- Stärkung des Zahlensinns durch taktile Erfahrung mit Glasperlenmengen
Mehr lesen
Jede Glasperle repräsentiert eine konkrete Einheit und ermöglicht es Kindern, Subtraktion als Entfernung von Mengen zu sehen statt als auswendig gelernte Fakten. Die systematische Farbcodierung positiver und negativer Perlen schafft eine visuelle Sprache für mathematische Operationen, bei der Kinder Gleichungen sehen, die sich durch ihre eigenen Handbewegungen bilden. Das unterteilte Holztablett organisiert Glasperlen nach Wert und ermöglicht es Kindern, selbstständig Mengen auszuwählen und auszutauschen, während sie Subtraktionsfakten bis 18 aufbauen. Durch die Handhabung dieser Glasperlen erleben Kinder die Umkehrbarkeit mathematischer Operationen, das Hinzufügen negativer Mengen erzeugt dasselbe Ergebnis wie das Subtrahieren positiver. Die taktile Qualität der Glasperlen bietet sensorisches Feedback, das numerische Beziehungen verstärkt und abstrakte Konzepte durch wiederholte Handhabung und Austausch greifbar macht.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie das Holztablett auf eine Matte. Ordnen Sie positive Perlen (farbig) in den oberen Fächern nach Wert 1-9 an. Legen Sie negative Perlen (typischerweise grau/schwarz) in die unteren Fächer. Richten Sie das leere Schlangentablett ein.
- 1
Erstellen Sie eine Schlange mit farbigen positiven Perlen, indem Sie sie Ende an Ende legen
Beginnen Sie mit einfachen Kombinationen wie 5+3+4 für Anfänger - 2
Zählen Sie den ersten Perlenstab und tauschen Sie ihn gegen eine äquivalente negative Perle
Sagen Sie Ich habe 5, ich nehme 5 weg während des Tauschs - 3
Zählen und tauschen Sie weiter und ersetzen Sie positive Perlen durch negative
Halten Sie negative Perlen getrennt, um zu zeigen, was subtrahiert wurde - 4
Wenn Sie 10 oder mehr erreichen, tauschen Sie gegen einen goldenen Zehnerstab und fahren Sie fort
Dies festigt den Stellenwert zusammen mit der Subtraktion - 5
Vervollständigen Sie die Schlange und zählen Sie die verbleibenden positiven Perlen als Antwort
Ordnen Sie negative Perlen an, um die Subtraktionsgleichung zu zeigen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
Verwandte Materialien
