Teile einer Frucht
Dieses Dreiteiliges-Karten-Set Teile einer Frucht verbindet Kinder mit der lebendigen Welt und bringt sie in direkten Kontakt mit wissenschaftlicher Terminologie und der Struktur von Steinfrüchten durch wunderschön illustrierte Querschnittbilder. Die laminierten Karten zeigen klare Darstellungen der Anatomie eines Pfirsichs oder einer Nektarine mit beschrifteten und unbeschrifteten Versionen, die den Montessori-Ansatz zum Aufbau des Wortschatzes durch konkrete visuelle Darstellung und selbstgesteuerte Zuordnungsaktivitäten unterstützen.
“Das größte Zeichen des Erfolgs für einen Lehrer ist es, sagen zu können: „Die Kinder arbeiten jetzt, als ob ich nicht existierte."”
Die Teile-einer-Frucht-Karten erfüllen das tiefe Bedürfnis des Kindes, seine Welt während der sensiblen Phase für Sprache zu benennen und zu klassifizieren.
- Beherrscht wissenschaftliches botanisches Vokabular einschließlich Samen, Endokarp, Mesokarp und Exokarp
- Entwickelt visuelle Unterscheidung durch Zuordnen identischer Fruchtquerschnitte
- Baut Lesebereitschaft durch Bild-Beschriftungs-Zuordnung auf
- Stärkt Klassifikationsfähigkeiten durch Identifikation von Fruchtteilen an verschiedenen Exemplaren
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Diese Querschnittsillustrationen des Pfirsichs verwandeln alltägliches Obst in ein Tor zur wissenschaftlichen Entdeckung und ermöglichen es Kindern, über die Oberfläche hinauszusehen und innere Strukturen zu verstehen. Das Dreistufenkartenformat ehrt die Kapazität des Kindes für unabhängiges Lernen, zuerst baut das Zuordnen identischer Bilder Vertrauen auf, dann schafft das Paaren von Beschriftungen mit Bildern bedeutungsvolle Verbindungen zwischen visueller und schriftlicher Sprache. Durch die Präsentation von Steinobstanatomie durch klare, isolierte Bilder befriedigen diese Karten den Antrieb des kleinen Kindes zu verstehen, wie Lebewesen aufgebaut sind. Das laminierte Format gewährleistet wiederholtes Handhaben, wenn Kinder zurückkehren, um botanisches Vokabular in ihrem eigenen Tempo zuzuordnen, zu benennen und zu verinnerlichen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Platzieren Sie die Kontrollkarten (beschriftete Bilder) in einer Spalte auf der linken Seite der Matte. Stapeln Sie Bildkarten und Beschriftungskarten in getrennten Stapeln rechts.
- 1
Betrachten Sie jede Kontrollkarte sorgfältig und lesen Sie die Beschriftungen laut vor
Zeigen Sie auf jeden Teil, während Sie ihn benennen, und verbinden Sie das Wort mit dem Bild - 2
Ordnen Sie jede unbeschriftete Bildkarte ihrer entsprechenden Kontrollkarte zu
Ermutigen Sie zur genauen Beobachtung von Details wie Textur und Schichten - 3
Lesen Sie jede einzelne Beschriftungskarte und legen Sie sie unter die zugeordneten Bilder
Wenn das Kind noch nicht liest, machen Sie diesen Schritt gemeinsam mit Betonung der Anfangslaute - 4
Verwenden Sie die Kontrollkarten zur selbstständigen Überprüfung Ihrer Arbeit
Lassen Sie das Kind eventuelle Fehlzuordnungen selbst entdecken und korrigieren
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
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anerkannt
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