Teile eines Frosches (Amphibien)
Teile eines Frosches, der Amphibienkartensatz. Eine Amphibie ist das Tier, das zwei Leben lebt, und die auf diesen Karten benannten Teile gehören zum zweiten: Beine, wo ein Schwanz war, Lungen, wo Kiemen waren. Ein Kind, das im Frühjahr an einen Teich geschaut hat, hat den Beweis schon und braucht die Wörter, um ihn zu halten. Echte Fotografie, Kontrolltafel und Etiketten. Robuster Kunststoff. Auf Englisch.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”
Die Nomenklatürkarten Teile eines Frosches erfüllen das Bedürfnis des kleinen Kindes, die Welt um sich herum zu klassifizieren und zu benennen.
- Identifikation und Benennung von 8-10 spezifischen Teilen der Froschanatomie
- Zuordnung geschriebener Beschriftungen zu entsprechenden Körperteilen selbstständig
- Aufbau wissenschaftlichen Wortschatzes durch praktische Kartenmanipulation
- Entwicklung visueller Unterscheidung zwischen ähnlichen anatomischen Merkmalen
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Diese laminierten Karten mit ihren präzisen Illustrationen der Froschanatomie ermöglichen es Kindern, jeden Körperteil zu isolieren, die Schwimmhäute, die hervorstehenden Augen oder die glatte Haut, und Bild mit Beschriftung durch wiederholte Handhabung zuzuordnen. Das dreiteilige Kartenformat (Bild mit Beschriftung, Bild allein und separate Beschriftung) schafft ein selbstkorrigierendes System, in dem Kinder ihre eigene Arbeit durch Kartenvergleich überprüfen können. Dieses Zoologiematerial überbrückt die Faszination des Kindes für Lebewesen und seine sich entwickelnden Sprachfähigkeiten, da jeder anatomische Begriff wie Tympanum oder Nasenloch das Vokabular bereichert und gleichzeitig die Neugier befriedigt, wie Amphibien aufgebaut sind. Die abnehmbaren Beschriftungen verwandeln abstrakte Körperteile in konkrete Konzepte, die Kinder in ihrem eigenen Tempo handhaben, anordnen und meistern können.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Kontrollkarten (Bild mit Etikett) in einer Reihe auf eine Matte. Stapeln Sie Bild- und Etikettenkarten getrennt in zwei kleinen Körben neben dem Arbeitsbereich.
- 1
Stellen Sie 3-4 Kontrollkarten vor, zeigen Sie auf jeden Körperteil und benennen Sie ihn klar
Beginnen Sie mit leicht sichtbaren Teilen wie Augen, Mund und Beinen, bevor Sie zu subtilen Merkmalen übergehen - 2
Kind ordnet Bildkarten den Kontrollkarten zu, indem es sie darunter legt
Lassen Sie das Kind sich selbst überprüfen, indem es Karten zum Detailvergleich anhebt - 3
Kind liest und platziert Etikettenkarten unter entsprechende Bilder
Nichtleser können Etikettenformen oder Anfangsbuchstaben zuordnen - 4
Entfernen Sie Kontrollkarten und lassen Sie das Kind Bilder selbstständig beschriften
Halten Sie Kontrollkarten zur Selbstkorrektur bereit
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
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