Teile des Ganzen (Spanisch)
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-ECSP0648
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Kartenmaterial
- Starker Karton
- Oberfläche
- Laminierte Oberfläche
- EAN
- 8719924043742
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer.
Dieses Material wird nicht mehr hergestellt
Der Hersteller hat es aus dem Programm genommen, wir können es nicht mehr bestellen. Die Seite bleibt, weil das Material selbst es wert ist, gekannt zu werden.
Stattdessen erhältlich
Teile zum Ganzen
Würden Sie es kaufen, wenn wir es beschaffen oder selbst herstellen könnten? Bei genug Zusagen lohnt sich der Versuch.
Teile des Ganzen (Spanisch) in Kinderhänden
Partes De Lo Entero, die Arbeit vom Teil zum Ganzen auf Spanisch. Ein Kind sieht einen Teil und findet das Ganze, das ist Erkennen und nicht Lesen und daher möglich, bevor die Sprache sitzt. Das Spanische steckt in den Etiketten, die folgen, der Satz passt also in einen Raum, in dem auf Spanisch benannt wird. Echte Fotografien. Karton, in Farbe, vorgeschnitten. Die englische Ausgabe ist ein eigener Artikel.
Mathematisches Verständnis
Führt Bruchkonzepte durch konkrete visuelle Darstellungen von Teilen und Ganzem ein.
Visuelle Unterscheidung
Entwickelt die Fähigkeit, Beziehungen zwischen vollständigen Objekten und ihren geteilten Abschnitten zu erkennen.
Logisches Denken
Fördert die Analyse, wie Objekte durch Zuordnungsaktivitäten in gleiche Teile geteilt werden können.
Sprachentwicklung
Baut Wortschatz für mathematische Konzepte wie Ganzes, Teil, Hälfte und Viertel auf.
So führen Sie das Material ein
Ordnen Sie die laminierten Karten auf einer Unterlage an, wobei die Karten mit ganzen Objekten in einer Spalte und ihre geteilten Gegenstücke in der Nähe, aber noch nicht zugeordnet platziert werden. Wählen Sie anfangs 4-5 Kartenpaare.
- 1Laden Sie das Kind ein, eine Karte mit ganzem Objekt zu betrachten und den vertrauten Gegenstand zu benennen
- 2Zeigen Sie die entsprechende geteilte Karte und fahren Sie die Teilungslinien mit dem Finger nach
- 3Legen Sie die zusammengehörigen Karten nebeneinander für visuellen Vergleich
- 4Fahren Sie mit dem Zuordnen der übrigen Paare fort und besprechen Sie, wie jedes Ganze geteilt wird
- 5Mischen Sie die Karten und laden Sie das Kind ein, selbstständig Paare zu bilden
3 Tipps für Eltern
- Weisen Sie auf Brüche bei Mahlzeiten hin, Sandwiches schneiden, Pizza teilen, Obst aufteilen
- Verwenden Sie Bruchsprache natürlich: Möchtest du die Hälfte meiner Orange?
- Lassen Sie Kinder helfen, Lebensmittel gleichmäßig unter Familienmitgliedern aufzuteilen
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Zuordnungs-Kartenpaare: Ca. 6 Karten mit Ganzen und Teilen
- Visuelle Beispiele: Einschließlich Fisch- und Werkzeug-Illustrationen
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 29 × 23 × 1 cm |
| Kartenmaterial | Starker Karton |
| Oberfläche | Laminierte Oberfläche |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
Pflege
Abwischen mit feuchtem Tuch, sofort trocknen
Häufig gestellte Fragen
Für welche Altersgruppe ist dieses Material über Teile des Ganzen konzipiert?
Dieses Material ist speziell für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren konzipiert und entspricht der sensiblen Phase für mathematische Konzepte während der Vorschul- und frühen Grundschuljahre.
Wie vermittelt dieses Material kleinen Kindern Bruchrechnung?
Das Material verwendet visuelle Kartenpaare, die vertraute Gegenstände (wie Obst, Pizza oder Formen) in ihrer vollständigen Form neben demselben Gegenstand in gleiche Teile geteilt zeigen, wodurch abstrakte Bruchkonzepte konkret und nachvollziehbar werden.
Was ist im Set über Teile des Ganzen enthalten?
Das Set enthält mehrere Paare laminierter Karten mit verschiedenen Alltagsgegenständen. Jedes Paar besteht aus einer Karte, die den vollständigen Gegenstand zeigt, und einer weiteren, die ihn in gleiche Teile geteilt zeigt (Hälften, Drittel, Viertel und so weiter).
Können Kinder dieses Material selbstständig verwenden?
Ja, nach einer ersten Einführung können Kinder selbstständig mit diesen Karten arbeiten. Der visuelle Charakter und der selbstkorrigierende Aspekt ermöglichen autonomes Lernen und Erkunden von Bruchkonzepten.
Wie bereitet dieses Material Kinder auf spätere Mathematik vor?
Durch die Einführung von Brüchen über konkrete visuelle Darstellungen bauen Kinder ein starkes konzeptuelles Fundament für das Verständnis von Teilen und Ganzen auf, das für spätere Arbeit mit mathematischen Brüchen, Division und proportionalem Denken unverzichtbar ist.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Teile des Ganzen (Spanisch)