Diese Tierbehausungen-3-Teil-Karten führen Kinder in die faszinierende Welt der Tierlebensräume durch das klassische Montessori-Dreiteile-Nomenklaturformat ein. Jedes Set enthält realistische Fotografien von Tieren gepaart mit ihren Behausungen, sodass Kinder Beziehungen in der Natur erkunden und Wortschatz entwickeln können.
“Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.”
Die Dreiteiligen Karten Tierheime erfüllen das intensive Interesse des kleinen Kindes am Kategorisieren und Benennen seiner Welt während der sensiblen Phase für Sprache.
Durch das Zuordnen realistischer Tierfotografien zu ihren entsprechenden Behausungen befriedigen Kinder ihr Bedürfnis, Beziehungen in der Natur zu verstehen, und bauen gleichzeitig ein präzises Vokabular auf. Das dreiteilige Kartenformat, Bildkarten, Beschriftungskarten und Kontrollkarten, ermöglicht es Kindern, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten und von konkreter Bilderkennung zu abstrakter Wortassoziation fortzuschreiten. Dieser systematische Ansatz zum Erlernen von Tier-Habitat-Beziehungen respektiert die natürliche Progression des Kindes von sensorischer Erkundung zu konzeptuellem Verständnis. Durch die Präsentation echter Fotografien statt Illustrationen würdigen diese Karten den Wunsch des Kindes nach Realität und Wahrheit über die Naturwelt. Die selbstkorrigierende Natur des Materials durch Kontrollkarten ermöglicht selbstständiges Arbeiten und baut Vertrauen auf, wenn Kinder Verbindungen zwischen Lebewesen und ihren Umgebungen ohne Eingreifen von Erwachsenen entdecken.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Ordnen Sie Bildkarten in einer Spalte auf der linken Seite der Arbeitsmatte an. Legen Sie entsprechende Beschriftungskarten in einen Korb. Bewahren Sie Kontrollkarten separat zur Selbstkorrektur auf.
Laden Sie das Kind ein, Bildkarten mit Tieren den Bildkarten ihrer Behausungen zuzuordnen
Wenn das Kind mit der Bildzuordnung vertraut ist, führen Sie Beschriftungskarten einzeln ein
Demonstrieren Sie die Verwendung von Kontrollkarten zur Selbstkorrektur durch Vergleich
Ermutigen Sie das Kind, eigene Sortierkategorien nach Habitattypen zu erstellen

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Erweitert den Wortschatz zu Tieren und ihren Lebensräumen und stärkt die Verbindung zwischen gesprochener und geschriebener Sprache.
Entwickelt die Fähigkeit, verwandte Konzepte zu kategorisieren und zuzuordnen, die für wissenschaftliches Denken wesentlich ist.
Wechseln Sie Sets saisonal, um Interesse zu erhalten und mit aktuellen Naturbeobachtungen zu verbinden
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDieses Set enthält typischerweise 12 bis 18 verschiedene Tiere und ihre Behausungen, zum Beispiel Vögel und Nester, Bären und Höhlen, Bienen und Bienenstöcke, Kaninchen und Baue, Spinnen und Netze, Biber und Dämme und vieles mehr. Jedes Tier-Behausung-Paar umfasst eine Bildkarte, eine Textkarte und eine Kontrollkarte für vollständige dreiteilige Nomenklaturarbeit.
Kinder beginnen mit dem Zuordnen von Bildkarten zu Kontrollkarten und gehen dann zum Lesen und Zuordnen von Textkarten über. Sie können Tiere nach Lebensraumtyp sortieren, eigene Klassifizierungen erstellen oder die Karten zur Wortschatzerweiterung und für Gespräche über Tierverhalten und Lebensräume nutzen.
Diese Karten fördern Wortschatz, Lesebereitschaft, visuelle Unterscheidung und Klassifizierungsfähigkeiten. Kinder gewinnen auch naturwissenschaftliches Wissen über Tierlebensräume, entwickeln ein Verständnis für Zusammenhänge in der Natur und stärken ihre Fähigkeit, Verbindungen zwischen Lebewesen und ihren Umgebungen herzustellen.
Die Karten zeigen hochwertige, realistische Fotografien von echten Tieren und ihren natürlichen Behausungen. Dies entspricht den Montessori-Prinzipien, Kindern echte, genaue Darstellungen der Welt zu präsentieren, anstatt gezeichnete oder stilisierte Bilder zu verwenden.
Ja! Kleine Kinder können damit beginnen, einfach die Bildkarten zuzuordnen, ohne Beschriftungen zu lesen. Mit der Zeit können sie den Wortschatz mündlich lernen, Buchstaben nachzeichnen und schließlich zum selbstständigen Zuordnen der geschriebenen Beschriftungen übergehen.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

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