Zählen 1-10: Zahlenkarten (spanische Ausgabe)
Contando 1-10, die Zählkarten auf Spanisch, gebaut auf der Tatsache, dass Kinder an den Fingern zählen, ob es jemandem gefällt oder nicht. Die Bilder nutzen das, statt dagegen anzugehen, die Menge auf der Karte und die Hand auf dem Tisch sagen also dasselbe. Es kommt, nachdem das Kind die Ziffern getroffen hat und Mengen dazu braucht. Die Karten sind auf Spanisch. Karton, in Farbe, vorgeschnitten.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Die gestrickten Fingerpuppen Zählen 1-10 verkörpern Montessoris Überzeugung, dass mathematische Abstraktion durch sensorische Erkundung entsteht.
- Eins-zu-eins-Zuordnung durch Zuordnen von Puppen zu gezählten Objekten
- Zahlenerkennung durch Verknüpfung der einzigartigen Merkmale jeder Figur mit ihrer Menge
- Sequentielles Ordnen von 1-10 durch Puppenauffstellungen
- Feinmotorische Präzision durch individuelle Fingerisolation und -bewegung
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Jede Garnfigur verwandelt Zählen von abstrakten Symbolen in lebendige Persönlichkeiten, die Kinder berühren, bewegen und beleben können. Die weiche Stricktextur lädt zu wiederholter Handhabung ein, während das Puppenformat das Kind natürlich ermutigt, jede Zahl durch individuelle Fingerbewegungen zu isolieren. Maria Montessori beobachtete, dass kleine Kinder mit ihren Händen denken, bevor sie es mit ihrem Geist tun, diese Puppen würdigen dies, indem sie jede Ziffer zu einem taktilen Begleiter statt zu einem fernen Konzept machen. Die Garnhaardetails schaffen markante Persönlichkeiten für die Zahlen 1-10 und helfen Kindern, emotionale Verbindungen zu mathematischen Ideen aufzubauen. Durch Puppenspiel wird Menge zu einer Geschichte, die das Kind mit seinen eigenen Fingern erzählt, und baut das konkrete Fundament auf, das notwendig ist, bevor symbolisches Verständnis erblühen kann.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie alle 10 Puppen in einen Korb auf dem Mathematikregal. Bereiten Sie eine kleine Unterlage und eine Sammlung von Zählobjekten (Knöpfe, Muscheln oder Perlen) vor.
- 1
Laden Sie das Kind ein, den Puppenkorb zur Arbeitsmatte zu bringen
Lassen Sie das Kind den Korb mit beiden Händen tragen, um Vorfreude aufzubauen - 2
Wählen Sie Puppe Nr. 1 und setzen Sie sie auf Ihren Zeigefinger, sanft wackelnd
Nehmen Sie Augenkontakt mit der Puppe auf, als würden Sie einen neuen Freund treffen - 3
Sagen Sie Das ist eins, während Sie die Puppe bewegen, um ein Zählobjekt anzutippen
Verwenden Sie einen klaren, melodischen Ton, den das Kind leicht nachahmen kann - 4
Fahren Sie mit Puppen 2-3 fort, ordnen Sie jede den entsprechenden Objekten zu
Bewegen Sie sich langsam und lassen Sie das Kind die nächste Zahl vorhersagen - 5
Laden Sie das Kind ein, mit Puppen 4-10 selbstständig fortzufahren
Treten Sie zurück, bleiben Sie aber für Unterstützung verfügbar
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
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