Fördert die Entwicklung der Lese- und Schreibfähigkeit — dieses Material zum Bilden zusammengesetzter Wörter bringt Kinder in direkten Kontakt mit der faszinierenden Welt der Wortzusammensetzung. Die praktische Arbeit mit den Karten entwickelt den Wortschatz und das morphologische Bewusstsein.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”— Maria MontessoriDas kreative Kind
Das Material zum Zusammensetzen zusammengesetzter Wörter spricht die sensible Phase des Kindes für Sprache an, indem es offenbart, wie sich Wörter verbinden und verwandeln. Jede Bildkarte in diesem Set zeigt konkrete Bilder, die Kinder aus ihrer Umgebung erkennen, während die entsprechenden Textetiketten das sprachliche Muster der Kombination zweier unabhängiger Wörter zu einem neuen Konzept sichtbar machen. Dieses Material existiert im Montessori-Klassenzimmer, weil Kinder in diesem Alter natürlich nach dem Verständnis von Beziehungen und Mustern in ihrer Welt suchen. Das Bild-zu-Text-Zuordnungsformat der Karten zum Zusammensetzen zusammengesetzter Wörter ermöglicht es Kindern, selbstständig zu entdecken, dass Regen plus Bogen Regenbogen ergibt — eine Entdeckung, die durch ihre eigene Kartenmanipulation statt durch Erwachsenenerklärung entsteht. Durch die Arbeit mit diesen sorgfältig gestalteten Karten bauen Kinder mentale Strukturen auf, um zu verstehen, wie Sprache wächst und sich verändert, und bereiten sich auf komplexere Wortschatzarbeit und Leseverständnis vor.

Folgen Sie dem Interesse und der Bereitschaft des Kindes
Verwenden Sie die Dreistufenlektion für neue Konzepte
Lassen Sie das Kind in eigenem Tempo arbeiten
Verzeichnen Sie Fortschritte ohne formelle Tests
Folgen Sie dem Interesse und der Bereitschaft des Kindes
Verwenden Sie die Dreistufenlektion für neue Konzepte
Lassen Sie das Kind in eigenem Tempo arbeiten
Verzeichnen Sie Fortschritte ohne formelle Tests

Tradition
Seit 1929

Vertrauen von
Schulen weltweit

Handgefertigt
in Europa

AMI
anerkannt

Kinder entdecken, wie bekannte Wörter sich zu neuen Bedeutungen verbinden, bereichern ihr Verständnis von Sprachstrukturen und erweitern ihren Wortschatz auf natürliche Weise.
Das Zuordnen von Bildern zu Textbezeichnungen stärkt die Verbindung zwischen visuellen Symbolen und Bedeutung und unterstützt den Übergang vom konkreten zum abstrakten Denken.
Das Verständnis zusammengesetzter Wörter entwickelt analytische Fähigkeiten, wenn Kinder lernen, komplexe Wörter in ihre Bestandteile zu zerlegen.
Das Identifizieren und Zuordnen entsprechender Karten verfeinert die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit, die für die Lesebereitschaft wesentlich ist.
Beginnen Sie mit dem phonetischen Ansatz — Laute vor Buchstabennamen
Verbinden Sie mit anderen Sprachmaterialien im Klassenzimmer für einen kohärenten Leseansatz
Beobachten Sie die Bereitschaft des Kindes — überholen Sie nicht seinen natürlichen Entwicklungszeitplan
“Stellen Sie dieses Material vor, wenn das Kind Interesse am Lesen und an Buchstabenlauten zeigt”
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDieses Material ist für Kinder von 3 bis 6 Jahren konzipiert und entspricht der sensiblen Phase für die Sprachentwicklung in der Montessori-Pädagogik. Kinder zeigen typischerweise Bereitschaft, wenn sie einfache Wörter erkennen können und ein grundlegendes phonetisches Bewusstsein entwickelt haben.
Das Set enthält sorgfältig ausgewählte zusammengesetzte Wörter für Lernanfänger mit gängigen Kombinationen. Jedes zusammengesetzte Wort enthält Bildkarten und Textetiketten sowohl für die Einzelwörter als auch für das resultierende zusammengesetzte Wort.
Ja! Die Bildkarten ermöglichen es Kindern, die noch nicht lesen können, das Konzept zusammengesetzter Wörter visuell zu verstehen. Kinder können Bilder zuordnen, bevor sie zu den Textetiketten übergehen, was es für verschiedene Entwicklungsstufen zugänglich macht.
Dieses Material folgt den Montessori-Prinzipien, indem es konkrete, praxisorientierte Lernerfahrungen bietet. Kinder manipulieren physisch Karten, um Wörter zu bilden, was kinästhetisches Lernen unterstützt und gleichzeitig Wortschatz, Wortanalysefähigkeiten und das Verständnis von Sprachstrukturen entwickelt.
Kinder entwickeln Wortschatzerweiterung, visuelle Unterscheidung, logisches Denken und Verständnis der Wortbildung. Das Material fördert auch Lesebereitschaft, Konzentration und die Fähigkeit zu analysieren, wie Sprachkomponenten zusammenwirken, um Bedeutung zu erzeugen.
Teilen Sie Ihre Erfahrung mit diesem Material und helfen Sie anderen Pädagogen und Eltern.
Weltweit vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform