Nábytek a úložné prostory

Maria Montessori mluvila o připraveném prostředí: dítě se učí samostatnosti tam, kde je všechno v jeho výšce. Nábytek v dětské velikosti to umožňuje doma i ve třídě: když si dítě samo lehne, vstane, sedne a uklidí věci bez pomoci dospělého, roste jeho sebedůvěra a samostatnost.

Otevřené police vystavují materiály na úrovni dětských očí a vybízejí ke zkoumání a výběru. Stoly a židle uzpůsobené malým tělesným proporcím podporují správné držení těla a pohodlí při soustředěné práci. Prostředí samo o sobě vyjadřuje respekt k dítěti jako schopnému a samostatnému učícímu se.

• Samostatnost díky nábytku v dětské velikosti
• Pořádek a organizace ve vzdělávacím prostředí
• Svoboda pohybu a volby
• Respekt k fyzickým potřebám dítěte