4. válec bloku č. 2
Výrobce Nienhuis Montessori · odesílá Heutink International (Nizozemsko) O výrobci
Čtvrtý válec z bloku číslo dva, jeden náhradní kus. Blok dva drží výšku stálou na padesáti pěti milimetrech a nechá růst jen průměr, a je to blok, který izoluje jedinou proměnnou nejčistěji: každý válec stojí v řadě stejně vysoko, takže oko porovnává šířku a nic jiného. Ověřte si, ze kterého bloku nahrazujete, protože čtyři bloky vypadají ve skříňce stejně. Kompletní válcový blok je samostatná položka.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
4.
- Vizuální rozlišování simultánních variací výšky a průměru
- Zjemňování pinzetového úchopu prostřednictvím manipulace s kulatým knoflíkem
- Rozvoj koncentrace prostřednictvím přesných jednoručních pohybů
- Příprava na matematické pojmy proporce a poměru
Číst více
válec z bloku č. 2 reaguje na vývojovou potřebu dítěte organizovat smyslové dojmy prostřednictvím systematického zkoumání rozměrů. Specifické variace tohoto dřevěného válce ve výšce i průměru vyžadují od dítěte přesné vizuální úsudky, které nelze opravit pouze metodou pokus-omyl. Kulovitý úchop tohoto válce plní dvojí účel: umožňuje zjemňování pinzetového úchopu nezbytného pro přípravu na psaní a zároveň vyžaduje pečlivé pozorování jedinečných proporcí válce. Na rozdíl od puzzle, které nabízejí okamžitou zpětnou vazbu, tento jednotlivý válec z bloku č. 2 vyžaduje od dítěte, aby si v mysli udržovalo a srovnávalo rozměrové vztahy, čímž rozvíjí to, co Montessori nazvala matematickou myslí. Hladký dřevěný povrch a precizní řemeslné zpracování 4. válce umožňují dítěti soustředit se výhradně na rozměrové vlastnosti bez rozptýlení, budujíc percepční rozlišování nezbytné pro pozdější práci v matematice a geometrii.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Položte váleček na tác na pracovní místo dítěte. Zajistěte dostatečné osvětlení k jasnému pozorování rozměrových kvalit.
- 1
Ukažte držení kulového knoflíku palcem a dvěma prsty, pomalu zvedajíce váleček
Pohybujte se cíleně ke zdůraznění pečlivého úchopu - 2
Postavte váleček svisle na stůl, umožňujíce dítěti pozorovat jeho proporce
Umístěte v úrovni očí pro optimální vizuální rozlišování - 3
Pozvěte dítě, aby zvedlo a prozkoumalo váleček, všímajíce si výšky i průměru
Nechte tiché zkoumání před zavedením srovnávacího jazyka - 4
Zaveďte slovní zásobu: vysoký/nízký a tlustý/tenký během manipulace s válečkem
Používejte minimální jazyk, nechte smyslový zážitek vést
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Ve třídách
Po celém světě
Evropské značky
Nienhuis, GAM, Educo
4. válec bloku č. 2
