Válcové bloky uvádějí dítě do první fáze vizuálního rozlišování velikosti. Vyrobeno z masivního bukového dřeva s hladkým saténovým lakovým povrchem. Každý blok má mírně zaoblené hrany a každý válec je individuálně broušen a lakován. Válce postupně přibývají na průměru od tenkého k tlustému. Rozměry válců bez knopky (23 mm): 1. 55 x 10 mm, 2. 50 x 15 mm, 3. 45 x 20 mm, 4. 40 x 25 mm, 5. 35 x 30 mm, 6. 30 x 35 mm, 7. 25 x 40 mm, 8. 20 x 45 mm, 9. 15 x 50 mm, 10. 10 x 55 mm
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Cylindrický blok č.
2 ztělesňuje Montessori princip izolace obtížnosti tím, že prezentuje pouze jeden měnící se rozměr, průměr, zatímco výška zůstává konstantní. Tento materiál respektuje dětské senzitivní období pro řád a zdokonalování smyslů, zejména zrakové rozlišování. Opakovanou manipulací s válci děti rozvíjejí to, co Dr. Montessori nazývala 'matematickou myslí', nevědomky absorbující koncepty gradace a rozměru. Samoopravná povaha materiálu umožňuje dětem pracovat samostatně, budovat koncentraci a sebevědomí. Přesné zasazení válců do odpovídajících otvorů poskytuje okamžitou zpětnou vazbu, eliminuje potřebu oprav ze strany dospělých a zachovává dětskou důstojnost. Tato práce připravuje ruku na psaní prostřednictvím trojprstého úchopu používaného k uchopení knoflíků, současně rozvíjí vizuální percepci nezbytnou pro pozdější matematickou práci s rozměry a měřením.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte cylindrický blok na podložku na stole na straně dominantní ruky dítěte. Zajistěte dostatečný pracovní prostor pro vyjmutí všech válců. Seďte vedle dítěte, ne naproti.
Pomocí palce, ukazováčku a prostředníčku uchopte knoflík nejtlustšího válce a pomalu jej vyjměte
Umístěte válec před jeho otvor, pokračujte zleva doprava, dokud nejsou všechny válce vyjmuty
Pozastavte se a vizuálně prohlédněte prázdné otvory a válce
Vyberte nejtlustší válec a pomalu jej vraťte do jeho otvoru, vnímejte dokonalé zapadnutí
Pokračujte v návracení válců jeden po druhém pomocí zrakového a hmatového rozlišování

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Děti rozvíjejí schopnost vnímat jemné rozdíly v průměru prostřednictvím pečlivého pozorování a párování.
Válce s knoflíky podporují rozvoj úchopu, nezbytného pro pozdější dovednosti psaní.
Představte po Cylindrickém bloku č. 1, když dítě projeví připravenost na jemnější rozlišování
Cylindrický blok č. 2 obsahuje válce, které se liší pouze průměrem při zachování stejné výšky. To izoluje koncept šířky/průměru, umožňuje dětem soustředit se na jednu dimenzionální změnu najednou, následuje Montessori princip izolace obtížnosti.
Tento materiál rozvíjí zrakové rozlišování velikosti, jemnou motoriku prostřednictvím úchopu, koordinaci ruka-oko, koncentraci a řád. Také nepřímo připravuje děti na matematické koncepty jako je seriace, gradace a rozměrové vztahy.
Děti obvykle začínají pracovat s cylindrickými bloky kolem věku 3 až 3,5 roku, jakmile si vyvinuly dostatečnou jemnou motoriku. Materiál zůstává poutavý až do věku 6 let, protože děti zdokonalují své vnímání a často jej kombinují s jinými cylindrickými bloky pro rozšiřující aktivity.
Materiál má vestavěnou kontrolu chyby - každý válec dokonale zapadá pouze do jednoho otvoru. Pokud je válec umístěn nesprávně, následující válce nezapadnou správně, což podněcuje dítě k řešení problémů a nezávislému nalezení správného uspořádání.
Rozšíření zahrnují práci s více cylindrickými bloky současně, párování válců bez bloku, třídění válců od tlustého k tenkému, obkreslovávání válců pro cvičení před psaním a kombinování s červenými tyčemi nebo růžovou věží pro porovnání rozměrů.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori