Jednotlivý nylonový korálkový čtverec 4: žlutý
Tento žlutý nylonový korálkový čtverec představuje matematický koncept 4² se šestnácti korálky v uspořádání 4×4. Odolná nylonová alternativa ke skleněným korálkovým čtvercům v Montessori matematickém systému.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Individuální nylonový korálkový čtverec čísla 4 uvádí dítě do světa umocněných čísel prostřednictvím hmatatelného uspořádání 4×4 žlutých korálků.
- Rozpoznání 16 jako čtverce čísla 4 počítáním perel
- Pochopení plochy jako řad násobených sloupci
- Zraková rozlišovací schopnost čtvercových tvarů oproti jiným konfiguracím
- Příprava na násobení opakovaným sčítáním
Číst více
Tento zářivě žlutý čtverec poskytuje konkrétní zobrazení 4² a umožňuje dětem fyzicky držet a manipulovat s konceptem šestnáctky jako dokonalého čtverce. Drátěná konstrukce korálkového čtverce zachovává přesnou konfiguraci 4×4 a zároveň umožňuje malým rukám zkoumat, jak čtyři řádky po čtyřech vytvářejí geometrický čtverec. Nabídnutím 4² jako manipulovatelného předmětu namísto abstraktního konceptu žlutý korálkový čtverec přemosťuje smyslovou zkušenost s matematickým porozuměním. Výrazný čtvercový tvar materiálu a jednotná žlutá barva vytvářejí zapamatovatelný vizuální a hmatový dojem, který pomáhá dětem zvnitřnit vztah mezi lineárním počítáním (čtyři) a koncepty plochy (šestnáct). Tento individuální čtverec slouží jako stavební kámen pro složitější matematickou práci a připravuje děti na porozumění, že umocňování znamená vytváření stejných řádků a sloupců.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Žlutý korálkový čtverec položte na neutrálně zbarvenou podložku. Připravte tácek s volnými zlatými desítkovými tyčemi a jednotkovými korálky na srovnávací aktivity.
- 1
Korálkový čtverec představte obkreslením jeho obrysu dvěma prsty, zdůrazňujíc čtvercový tvar
Pomalými, záměrnými pohyby zvýrazněte všechny čtyři stejné strany - 2
Korálky počítejte dotýkáním se každého jednotlivě, systematicky postupujíc po řádcích
Na každý korálek ukažte ukazovákem, počítejte nahlas: jedna, dva, tři, čtyři pro každý řádek - 3
Předveďte počítání po sloupcích a ukažte, že obě metody dávají šestnáct
Na vrch každého sloupce přiložte prst při počítání k udržení pozice - 4
Korálkový čtverec porovnejte se čtyřmi samostatnými čtyřtyčemi a ukažte, jak vytvářejí stejný tvar
Čtyřtyče přesně zarovnejte, aby odpovídaly rozměrům čtverce - 5
Představte jazyk: Toto je čtyři na druhou, ukazujíc na kompletní čtverec
Na lístek papíru napište 4² a umístěte ho vedle materiálu
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
