Jeden čtverec šesti: šest korálkových tyčinek po šesti, svázaných drátem do třiceti šesti korálků, ve fialové barvě, která v korálkovém materiálu patří šestce. U šestky začíná počítání po jedné stát víc, než se vyplatí. Třicet šest je příliš mnoho na to, aby se to za rozumný čas přepočítalo po korálku, a zároveň dost málo na to, aby dítě vidělo celý čtverec najednou, takže je to bod, v němž se počítání po šesti stává snazší cestou a dítě jej přijme. Skleněné korálky na drátě.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
Individuální skleněný korálkový čtverec čísla 6 ztělesňuje Montessori princip přeměny abstraktních matematických konceptů na konkrétní prostřednictvím smyslové zkušenosti.
Každý z 36 fialových skleněných korálků v tomto čtverci poskytuje hmatovou zpětnou vazbu při počítání, což dětem umožňuje fyzicky zažít šest na druhou namísto pouhého memorování. Zlaté kovové kroužky spojující tyto korálky vytvářejí pružnou, avšak stabilní strukturu, kterou děti mohou ohýbat a manipulovat s ní, čímž pochopí, že 6×6 zůstává 36, ať korálky tvoří dokonalý čtverec nebo jsou jemně ohnuté. Tento fialový korálkový čtverec slouží jako most mezi konkrétní manipulací s jednotlivými korálky a abstraktním porozuměním čtvercovým číslům. Skleněný materiál každého korálku nabízí váhu a texturu, která zapojuje hmat dítěte během zkoumání násobení. Držením a počítáním těchto 36 propojených korálků děti objevují matematické vztahy prostřednictvím vlastního bádání, nikoli prostřednictvím vysvětlování dospělých.

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Korálkový čtverec položte na podložku. Připravte papír a barevné tužky k zaznamenání objevů.
Pozvěte dítě, aby napočítalo všechny korálky ve čtverci, dotýkejte se každého
Napočítejte jeden řádek 6 korálků, poté ukažte, že je celkem 6 řádků
Předveďte přeskakovací počítání po 6, ukazujte na každý řádek: 6, 12, 18, 24, 30, 36
Jemně ohněte korálkový čtverec, abyste ukázali, že stále obsahuje 36 korálků
Dítě nechte nakreslit čtvercový vzor na papír a označit ho 6 na druhou = 36

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Jednotlivý skleněný korálkový čtverec 6: fialový
Vizualizuje čtvercová čísla a koncepty násobení prostřednictvím konkrétní manipulace.
Podporuje učení počítání po 6 prostřednictvím organizovaného uspořádání korálků.
Korálkové čtverce ukládejte naplocho v jednotlivých přihrádkách, abyste zabránili zamotání kovových kroužků
Tento materiál zavádí druhé mocniny (6²=36), počítání po 6, fakta násobení čísla 6, koncepty plochy a vztah mezi lineárními a čtvercovými měřeními. Poskytuje konkrétní reprezentaci abstraktních matematických myšlenek.
Děti používají korálkový čtverec k počítání jednotlivých korálků, počítání po řádcích nebo sloupcích po 6, zkoumání konceptu 6x6=36, porovnávání s jinými korálkovými čtverci a přechodu od konkrétního k abstraktnímu pochopení druhých mocnin.
V Montessori matematice fialová reprezentuje číslo 6 v barevně kódovaném korálkovém systému. Zlaté kovové kroužky vytvářejí stabilní, vzájemně propojenou mřížku, která udržuje čtvercový tvar a zároveň umožňuje pružnost pro manipulaci a zkoumání.
Děti mohou počítat všech 36 korálků, sledovat obvod čtverce, porovnávat lineární počítání (6) s plošným počítáním (36), používat ho s číselnými kartami k přiřazovacím cvičením a kombinovat ho s jinými korálkovými materiály k pokročilé práci s násobením.
Tento materiál se typicky zavádí poté, co děti pracovaly s korálkovými řetězci a rozumí lineárnímu počítání. Přemosťuje mezeru mezi konkrétním počítáním a abstraktním násobením, obvykle kolem věku 4-6 let, když jsou děti připravené na koncepty druhých mocnin.
Tento produkt zatím nemá recenzi. Pokud ho máte doma, budeme rádi za tu první.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori