Nylonová perlová kostka 4: Žlutá na drátě pro smyslovou matematiku
Tato individuální nylonová korálková kostka ze 4 představuje přesné kubické uspořádání 64 jasně žlutých korálků (4×4×4), navlečených na odolném měděném drátku. Součást Montessori série korálkových kostek, tento senzoriální materiál poskytuje konkrétní reprezentaci matematických konceptů a rozvíjí prostorové vnímání a jemnou motoriku prostřednictvím zkoumání trojrozměrné struktury.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Individuální nylonová kostka korálků ze 4 ztělesňuje Montessori princip učení od konkrétního k abstraktnímu.
- Pochopení krychlových vztahů a trojrozměrných prostorových konceptů
- Rozvoj matematické slovní zásoby: kostka, stěna, hrana, vrchol
- Posilování prstních svalů a štipacího úchopu prostřednictvím manipulace
- Budování základu pro pochopení mocnin a exponentů
Číst více
Tento senzorický materiál umožňuje dítěti fyzicky zažít koncept 'čtyři na třetí' prostřednictvím manipulace a zkoumání. Jasně žlutá barva izoluje vizuální smysl, zatímco jednotné korálky poskytují řád a přesnost. Když děti manipulují s touto kostkou, absorbují matematické vztahy prostřednictvím svých smyslů před formálním uvedením do umocňování. Krása a přesnost materiálu oslovují dítěte přirozený matematický rozum, podporují rozvoj prostorové inteligence a připravují na pozdější práci s mocninami a algebrou. Toto praktické zkoumání uspokojuje dítěte potřebu opakování a buduje nervové dráhy nezbytné pro abstraktní matematické myšlení.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte žlutou kostku korálků na podložku v neutrální barvě. Posaďte se napravo od dítěte. Zajistěte čisté ruce a klidné prostředí.
- 1
Pozvěte dítě, aby neslo kostku oběma rukama na podložku
Předvádějte pomalé, promyšlené pohyby pro zdůraznění péče a úcty - 2
Prozkoumejte kostku jemným posunem prstů podél každé hrany
Používejte minimální jazyk, nechte smysly dítěte vést zkoumání - 3
Počítejte korálky podél jedné hrany: 'Jeden, dva, tři, čtyři'
Dotýkejte se každého korálku při počítání, pohybujte se systematicky - 4
Ukažte, jak počítat jednu stěnu: 4 řady po 4 korálcích
Ukažte na každou řadu před počítáním pro stanovení vzoru - 5
Otočte kostku pro prozkoumání všech šesti stěn
Pauzujte mezi stěnami pro umožnění času na zpracování
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
