Ständer für Bruchkreise (2 Stk.)
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-0114A0
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Sockelmaterial
- Massivholz
- Oberflächenbehandlung
- Grünes Laminat oder Farbe
- EAN
- 8719924006624
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 75,10 €.
Bruchkreise 326,90 €Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 73,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924006624 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Ständer für Bruchkreise (2 Stk.) in Kinderhänden
Diese fein gefertigten Holzständer bieten die perfekte Präsentationslösung für Montessori-Bruchkreise und schaffen einen geordneten Arbeitsbereich für mathematische Erkundung. Die markante grüne Arbeitsfläche leitet die korrekte Platzierung, während die Naturholzkonstruktion Stabilität bei Bruchrechenaktivitäten gewährleistet. Jeder Ständer nimmt mehrere Bruchteile auf.
Mathematische Organisation
Strukturierte Darstellung fördert die systematische Erkundung von Brüchen und den klaren visuellen Vergleich von Teilen zum Ganzen.
Visuelle Unterscheidung
Die grüne Arbeitsfläche schafft definierte Grenzen, die Kindern helfen, sich auf Bruchbeziehungen und Äquivalenzen zu konzentrieren.
Ordnung und Reihenfolge
Eigene Ständer fördern das methodische Anordnen von Bruchteilen und unterstützen logisches mathematisches Denken.
So führen Sie das Material ein
Stellen Sie beide Ständer auf eine Arbeitsmatte mit ausreichend Platz dazwischen. Positionieren Sie Bruchkreis-Sets in ihren Aufbewahrungsbehältern in der Nähe. Stellen Sie sicher, dass die grünen Arbeitsflächen sauber und richtig ausgerichtet sind.
- 1Demonstrieren Sie das Tragen eines Ständers mit beiden Händen und betonen Sie vorsichtige Bewegung
- 2Platzieren Sie ganze Kreise auf der grünen Oberfläche jedes Ständers als Referenzpunkte
- 3Führen Sie Bruchstücke systematisch ein und bauen Sie von Hälften zu kleineren Unterteilungen auf
- 4Leiten Sie Vergleichsarbeit zwischen Ständern an und erkunden Sie äquivalente Brüche
- 5Geben Sie Teile in die Aufbewahrung zurück und reinigen Sie Ständer mit angemessener Sorgfalt
3 Tipps für Eltern
- Üben Sie Bruchsprache beim Kochen: "Wir brauchen eine halbe Tasse, genau wie der halbe Kreis auf deinem Ständer"
- Schaffen Sie zu Hause einen dedizierten Mathematik-Arbeitsplatz mit ähnlichen Organisationsprinzipien
- Fotografieren Sie interessante Bruchentdeckungen auf den Ständern, um mathematisches Denken gemeinsam zu besprechen
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Bruchkreisständer: 2 identische Holzständer mit grüner Oberfläche
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 75 × 16 × 7 cm |
| Sockelmaterial | Massivholz |
| Oberflächenbehandlung | Grünes Laminat oder Farbe |
| Kantenbehandlung | Natürliche Holzoberfläche |
| Empfohlenes Alter | 3-6 Jahre |
Pflege
Mit leicht feuchtem Tuch abwischen, sofort trocknen
Häufig gestellte Fragen
Welche Bruchkreise sind mit diesen Ständern kompatibel?
Diese Ständer sind speziell für Standard-Montessori-Bruchkreise konzipiert und nehmen typischerweise Kreise auf, die in Hälften bis Zehntel unterteilt sind. Die grüne Arbeitsfläche bietet angemessenen Abstand für die Organisation mehrerer Bruchstücke während mathematischer Aktivitäten.
Warum brauchen wir zwei Ständer für die Brucharbeit?
Zwei Ständer ermöglichen es Kindern, verschiedene Brüche nebeneinander zu vergleichen, äquivalente Brüche zu bilden und Additions- oder Subtraktionsoperationen durchzuführen. Dieses Doppel-Setup unterstützt komplexere Bruchkonzepte und ermöglicht kollaboratives Lernen zwischen zwei Kindern.
Was sind die Maße jedes Bruchkreis-Ständers?
Obwohl die spezifischen Maße je nach Hersteller variieren, misst jeder Ständer typischerweise etwa 30 cm in der Länge mit vorgesehenen Schlitzen für Bruchstücke. Die grüne Arbeitsfläche bietet klare Grenzen für die Organisation von Materialien während des Unterrichts.
Wie unterstützen diese Ständer den Montessori-Mathematiklehrplan?
Die Ständer bieten konkrete, visuelle Darstellung abstrakter Bruchkonzepte und ermöglichen es Kindern, Stücke physisch zu manipulieren und gleichzeitig Verständnis aufzubauen. Die organisierte Anzeige hilft Kindern, Beziehungen zwischen Teilen und Ganzen zu erkennen und bereitet sie auf fortgeschrittenere mathematische Arbeit vor.
Können diese Ständer mit anderen Montessori-Materialien verwendet werden?
Obwohl speziell für Bruchkreise konzipiert, ergänzen diese Ständer andere Montessori-Bruchmaterialien wie Bruchkegel und metallene Bruchquadrate. Die konsistente grüne Arbeitsfläche hilft Kindern, mathematische Arbeitsbereiche über verschiedene Aktivitäten hinweg zu erkennen.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Ständer für Bruchkreise (2 Stk.)