Zahlen 1-10 für das Multiplikationsbrett
Die Zahlen eins bis zehn für das Multiplikationsbrett, ohne Brett verkauft. Es sind die kleinen nummerierten Teile, mit denen das Kind angibt, wie oft die Menge genommen wird, und genau sie verlassen den Kasten: ein Brett mit vollzähligen Perlen, aber ohne Zahlen, taugt nicht für die Arbeit, für die es da ist. Nur die Zahlen zu ersetzen ist die günstige Reparatur. Das Multiplikationsbrett und seine Perlen sind eigene Artikel.
“Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.”
Die Zahlen für das Multiplikationsbrett repräsentieren das Montessori-Prinzip der Isolation der Schwierigkeit, bei dem jedes mathematische Konzept systematisch auf vorherigem Wissen aufbaut.
- Erkennen und Ordnen der Ziffern 1-10 im Multiplikationskontext
- Verständnis der Multiplikation als wiederholte Addition durch Kartenanordnung
- Entwicklung systematischer Problemlösung durch organisierte Kartenplatzierung
- Stärkung visueller Unterscheidung zwischen Zahlensymbolen
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Diese roten Zahlenkarten auf weißem Hintergrund schaffen visuelle Klarheit, die es Kindern ermöglicht, sich ausschließlich auf den Multiplikationsprozess ohne Ablenkung zu konzentrieren. Die durchgängig roten Ziffern verbinden sich mit dem Farbcodierungssystem, das in der gesamten Montessori-Mathematik verwendet wird, wobei Rot den Multiplikanden in Multiplikationsoperationen kennzeichnet. Durch die Trennung der Zahlenkarten vom Multiplikationsbrett selbst gewinnen Kinder Flexibilität beim Anordnen und Neuanordnen numerischer Beziehungen und entdecken Muster durch ihre eigene Manipulation. Die Einbeziehung der roten Kontrollscheibe ermöglicht Selbstkorrektur, ein Grundpfeiler der Montessori-Pädagogik, bei dem Kinder ihre eigene Arbeit selbstständig überprüfen. Dieses Zahlenkarten-Set verwandelt abstrakte Multiplikationskonzepte in konkrete, bewegliche Objekte, die Kinder physisch anordnen können, und unterstützt den Übergang vom konkreten zum abstrakten Denken, der zwischen 3 und 6 Jahren natürlich stattfindet.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Zahlenkarten offen in zufälliger Reihenfolge auf die Arbeitsmatte. Legen Sie die rote Kontrollscheibe zur Seite. Stellen Sie sicher, dass das Multiplikationsbrett in der Nähe verfügbar ist.
- 1
Ordnen Sie die Zahlenkarten in der Reihenfolge von 1-10
Lassen Sie das Kind das Muster entdecken, statt sofort zu korrigieren - 2
Wählen Sie eine Multiplikationsaufgabe und platzieren Sie die entsprechende Zahlenkarte oben auf dem Brett
Beginnen Sie mit kleineren Zahlen wie 2 oder 3 für anfänglichen Erfolg - 3
Verwenden Sie die Zahlenkarten, um jede Reihe beim Aufbau des Multiplikationsfakts mit Perlen zu markieren
Zeigen Sie auf jede Karte beim Zählen, um die Verbindung zu verstärken - 4
Platzieren Sie die rote Kontrollscheibe neben fertige Aufgaben zur Selbstkontrolle
Ermutigen Sie das Kind, durch Überspringzählen zu überprüfen, bevor es als fertig markiert wird
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
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anerkannt
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